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听课反思 听一节音乐课有感

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发表于 2018-8-14 12:51:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
今晚应马主席之邀给准备招教考试的考生辅导试讲,我爽快的答应了!毕竟我是抱着学习的态度去的。到了之后不是英语课而是数学和音乐课。我一听感觉自己非专业,会辅导些什么呢?这是马主席开始介绍我们几个老师了,介绍之后,我只有答应了,不会评专业知识但我会从别的方面进行评呀!第一个试讲的是数学课,她也是非专业考的数学,难度相当大,但从她的试讲过程中我发现这个女孩子很虚心,别人说的她都能一一消化在大脑中,不一会儿功夫会再上出一节较成功的课,我们几个伸大拇指赞同,虚心使人进步放在她的身上最合适不过了!作为一线教师的我们一定也要有这种精神!第二位是一名音乐老师,从未登过讲台的她讲了一半就讲不下去了,马老师评价时给了她一套音乐课的上课流程,我听着都入迷了。下边我就把流程给大家做一分享。


  一、组织教学,师生问好。(54321    12345)  

   二、练声。

    孩子们,老师想听一听大家的声音怎么样?我们来练练声音吧?练完之后就及时评价:孩子们,你们的声音很好听,在今天这节课上你们也要用声音唱出最优美的歌曲吧?

   三、引课。

    1.在上节课我们已经学习了歌曲《童年》。《童年》这首歌曲讲述的心情是什么样的?我们一起来听一听吧?告诉老师你的心情是怎样的?(快乐的,愉快的)。对了,你们的思维真灵敏!刚才老师播放的歌曲是由歌唱家罗大佑演唱的校园民谣《童年》。接着我们来认识一位台湾音乐人——叶佳修,他写了很多校园民谣:《外婆的澎湖湾》、《乡间的小路》《爸爸的草鞋》《赤足走在田埂上》等等,今天我们就来学习其中一首《外婆的澎湖湾》。

  四、新授。

    现在我们到澎湖湾去游览, 师:美丽的澎湖湾就在这里,潘安邦因演唱这首歌曲而出名,澎湖湾也被越来越多的人所熟知。(介绍澎湖湾的地理位置),老师从网上找到了一些澎湖湾的风光图片,下面请同学们欣赏。(多媒体展示澎湖湾秀美的景色)

      1.思考:(1)歌曲是几拍子的?(2)歌曲分为几个乐段。(3)歌曲的情绪是什么样的?小结:歌曲表达了对澎湖湾的赞美之情,同时也勾起了对童年美好时光的怀想。  

       2.教师范唱歌曲,学生用“啦”音模唱旋律,有困难的地方请学生提出来,师生共同解决;

       3.跟琴唱旋律,注意切分节奏和休止符的唱法;设问:在这部分出现了两个四分休止符,怎样才能把它休止得更合理些呢?(拍手“恰恰”,或回声伴唱)

      4.有节奏朗读歌词,体会意境。播放多媒体图片。过渡:下面,我们来分乐段学习歌曲。

      5.学唱第一部分。  

    (1)解决节奏难点。 师:歌曲很好听,但要唱好有一点难度,因为在第一乐段中十六分音符运用得比较多,尤其是“后十六”的出现。 生:看节奏,试拍击。  

    (2)随琴试唱第一乐段第一部分。(学生可能会拉长声,此时指导口形和气息,即短音弹唱方法。并再次强调“逐、缀、薄”的发音。总之,以灵活为原则。)  

    (3)随琴慢速演唱,再次强调演唱技巧。指出:顿音演唱能表现出欢乐的、轻松的情绪。  

    (4)完整演唱第一乐段。强调:歌曲的第一部分是主人翁的“怀想”带有叙事性,所以在演唱时,把发生的事情交待清楚即可,唱得轻快,声音稍弱一些,用以气带声的方法演唱。

      6.指导演唱第二部分。 [较难节奏不必讲解,能合着老师的伴奏演唱即可。另外,要注意倒数第五、六小节的音准,加入拍手或伴唱的方式,指导“浪”字的唱法。]     

   (1)聆听第二乐段,介绍:第二乐段节奏变得舒展,更加抒发了对美好家园的热爱之情。  

   (2)试唱这一句,然后指导“浪”字唱法。(短而轻,不拉长声。)

     7.有感情演唱歌曲。 师:台湾校园歌曲给我们带来了美的感受,现在,让我们也带着对台湾和祖国的美好祝愿将这首歌曲唱得更亲切、动听一些吧!  

     8.男女生分组演唱,小组接龙唱,个人唱,齐唱。

     9.自由选择打击乐器,为歌曲编配伴奏: 师请几名同学自选打击乐器上台为歌曲伴奏,其余学生演唱歌曲。

      五、表现歌曲。

     1.分组比赛,每组推选四名同学演唱,四名同学伴奏,上台表演唱歌曲。  

     2.师生共同点评。  

     3.让学生选择自己喜爱的方式,师生再次共同演唱歌曲。

     六、总结歌曲  

    这首歌曲是以充满激情的笔调抒发了对美丽的澎湖湾可爱的家园赞美之情,也勾起童年美好时光的怀想,希望同学们也能向词曲作者一样热爱自己的家乡,通过今天学习这首歌曲,珍惜现在所拥有的一切,快乐地过好每一天,愿你们愉快地度过小学这六年美好时光!让我们再来欣赏欣赏一首同样由叶佳修创作的民谣歌曲《走在乡间的小路上》来结束这节课的学习,学生听着音乐出教室。

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 楼主| 发表于 2018-8-14 12:51:34 | 显示全部楼层
听一节音乐课有感

登封市崇高路小学 周丽霞

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