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最新人教部编版初一七年级语文上册2《济南的冬天》课后练习有参考答案

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发表于 2018-10-9 20:48:28 | 显示全部楼层 |阅读模式

   同步练习下载简介:
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提供初中各年级学科全册
同步练习,此套同步练习与人教版中学语文教材同步,资源为网上搜集整理,免费提供给有需要的老师们下载!
科目:语文
年级:初中七年级上册(初一)
版本:人教部编版
名称:
2《济南的冬天》
格式:doc
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2《济南的冬天》
课时训练
1.下列词语中加粗字的注音完全正确的一项是(  )   
A.轻盈(yíng)  朦胧(méng)    伦敦(dūn)     旋律(xuán)
B.水藻(zhăo)  贮蓄(zhù)     均匀(yún)     抚摩(fǔ)
C.斑驳(bó)    镶嵌(xiāng)   着急(zhuó)    温润(wēn)
D.稀疏(sū)    澄清(chéng)   惊诧(chà)     玫瑰(guī)
2.下列加粗的词解释有误的一项是(  )
A.响晴的天气    响晴:晴朗无云
B.慈善的冬天    慈善:美好
C.设若单单是有阳光    设若:假如   
D.煞是好看    煞:很
3.细读下面的几句话,揣摩句中加粗的词,回答问题。
济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气反而有点儿叫人害怕。
(1)“响晴”中的“响”的意思是(  )
A.声音   
B.发出声音
C.响亮
D.很,十分
(2)“毒”的意思是(  )
A.毒辣
B.强烈
C.危害
D.凶狠
(3)“响亮”的意思是(  )
A.十分明亮
B.声音洪大
C.有声响,有光亮
D.晴朗
4.选词填空。
A.狭窄 B.狭隘
(1)这就是我们用以反对(  )民族主义和(  )爱国主义的国际主义。
(2)这里的山路(  )崎岖,极难行走。
(3)他十分热爱自己的集体,只是有时显得眼界比较(  )。
5.分析下列句子的含义。
(1)天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。

(2)就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

6.选出修辞方法与其他不同的一项(    )
A.树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
B.一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒。
C.他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”
D.溪流吟着一首小诗。
7. 阅读下面的一段话,回答问题
最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
(1)这段文字写雪后的山给人们总的印象是(   )
A.一道儿白,一道儿暗黄
B.好像穿上一件带水纹的花衣
C.好像日本看护妇
D.实在是太秀气
(2)本段围绕哪个字描绘雪后山景?写景又是按什么顺序来写的?请找出标志方位的词语。

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 楼主| 发表于 2018-10-9 20:48:41 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2018-10-9 20:48:50 | 显示全部楼层
课时训练答案
1.A 
2.B 
3.(1)D (2)B (3)A
4.(1)B B (2)A (3)A
5.(1)把水写得脉脉含情,要用自己的身体助长“绿的精神”(蓬勃生机),容光焕发。垂柳像人一样有爱美的愿望。
(2)与老天商量的语气,是一种赞许的口吻,流露出对济南小山的爱怜之情。
6.A
7.(1)D
(2)本段围绕“妙”字描绘雪后山景。写景是按由高到低的顺序来写的。

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