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教学随笔 六年级上册语文教学中的困惑

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发表于 2018-10-21 16:39:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
针对六年级的教材谈困惑,一时间还真不知道如何开口。思量一番,我觉得教学中的一点困惑就是对每一个练习中的“学写毛笔字”怎样进行教学。

    这个环节,从教学内容上看,是占有一定的分量的。可实际教学中实施起来还是有难度的。其一就是我们的毛笔字就写得不怎么好,再在黑板上悬腕书写,我觉得不是很容易的事;其二,系统性不强,现在学生用的是钢笔,如果就在一节课上写几个毛笔字而没有其他练习,是不会有效果的。另外,课时上也没保证。所以,面对这项内容,我不知道其他老师是如何做的?也不知道这项内容怎样教学会效果更好?
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