读书笔记 《核心素养导向的课堂教学》读后感

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看到了《核心素养导向的课堂教学》这本书，于是阅读这本书，通过阅读，让我对核心素养下的课堂有了进一步的认识，也不断地提升我的思考。

“核心素养”这个词是当下最火热的话题，学生发展核心素养主要是学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。一个全面发展的人，应具备自主发展意识、社会参与能力及文化修养。学会学习、自我管控、乐学善学、解决问题、勤于反思、创新发展属于个人自主发展应具备的能力。那么核心素养落实到各门学科而言，学科核心素养就包括两个方面：学科+核心素养。

我觉得基于核心素养的教学，我们教师要抓住知识的本质，启发学生思考，让学生在掌握所学知识技能的同时，感悟知识的本质，积累思维和实践的经验，形成和发展核心素养。一堂课的成功与否，应看自已的教学是否真正发展了学生的思维能力。