发新书作文400字300字200字

ljalang

发新书

　　新的一年刚过，刚刚报完名，就要发新书了。

　　早晨吃完早餐，我就高高兴兴的到学校去了。我觉得我来的很早，可来到教室一看，已经有很多同学早就来到学校了。同学们都喜气洋洋，整个寒假没见了，有的三个一群，有的五个一群，教室里充 满了欢乐的笑声！

　　我一往讲台上一看，这学期的新书已经在讲台上了。这是老师进来了说：“今天，罗静茹第一个到学校来帮老师版新书，还有几个男孩子也来帮我搬书。”说完老师就叫一些家长来帮忙搬书。发完了 书，老师说：大本有14本，小本有7本，还有3个学具。共有24本，看看齐不齐。“同学们说：”都齐了。“发完了新书同学们高高兴兴的回家了。

ljalang

发新书

　　今天王老师给我们发新书了，题目就是“我们爱科学”，我很喜欢。回家我和妈妈一人看一本，看地很开心，里面有许多我们不知道的科学，还有许多有趣的事，像笑脸蜘蛛，长了一张会笑的脸，作用 是吓唬那些想吃它们的动物，它们是不是很奇特呀？还有迷你刺猬，长得像鸡蛋大小，而且脑子特别聪明，现在成了时尚的宠物，真是不可思议呀，在我的印象中，我感觉刺猬浑身长满了尖尖的刺，应 该很扎人，不敢靠近它。如果我不看这些书，就不知道这些有趣的事，我们要经常看书，从书中我们可以学到很多的知识，我们的小脑袋就会变得更加聪明。

ljalang

发新书

　　小时候挺高兴的一件事就是发新书，新课本。

　　那时候教科书的内容不用我多说，大家都知道是怎么回事。现在会觉着好笑，那真的就是完完全全的“文化肥皂”，而且无论把人洗成什么样的残疾都没有人负一点责任。但当时不会想这么多 的，年龄小。

　　即使那样，每学期发新书，大家那个期待和欢呼雀跃，至今让人记忆犹新。大家期待，而偏偏教材供应不上，都是开学后迟到些时日才能陆续下发。

　　其实到现在我都有点儿弄不太明白大家为什么会那样高兴。好像也并不都是大家爱学习的缘故，事实上我的学习就不太好，但一样为发新书而高兴，背着书包回到家喜滋滋地告诉人，我们发 新书了。

　　现在想想，新书，当然是新，人都喜欢＃新，人之常情。捧着散发着油墨香味的整洁的新书，匆匆地翻阅浏览下内容，也算是“不亦说乎”吧。

　　关键还是那时候大家都真的太穷了，到处都是破东西，物资是那样匮乏。没什么像样的家具，且破房子破瓦的，墙上的泥皮掉的一块一块的，顶棚上的老鼠夜里简直就像过队伍。鞋也破，帽 也破，身上的衣服破，那时候连睡的床都是“公家”的，那种木板床。地上哪里有什么地板，开始的时候还都是铺的红砖，后来才有的水泥地面。

　　几十年过去了，现在家里也没有上学年龄的孩子们了。真想问他们一句，发新书你们是不是像我们那时候能那样高兴？

ljalang

发新书

　　今天早上我们早自习读完之后，华老师让一些小朋友去拿新书。他们去了，回来的时候说：”要华老师一起去。“新书全部拿过来之后，没有马上发下来。华老师让我们换位置，因为新学期开始了 。现在我的同桌也换了，本来是茹瑜，现在是韩茜。我看着一叠叠的新书，心想最好快点发到我手中，看看里面到底是什么。

　　一直等到吃完中饭。华老师准备发新书了，我很兴奋。华老师发了，她按四大组来发的。先发的是音乐，拿到以后，华老师让我们在封面和第一张写上名字、学号、班级，后面每一本新书都要这样 写。第二本新书是美术，后来是语文方法丛书、数学方法丛书、口算训练册、写字、语文课堂作业本等等。

　　新书发完以后，我兴奋地马上翻了起来。看着看着，我在品德与生活书里面，发现有人写过字。而且擦不掉，也不像是圆珠笔写的。我问华老师，华老师说：”是以前小朋友写的，然后再复印出来 的。“噢，原来是这样啊！

ljalang

发新书

　　今天第一节课，高老师叫我和郭雯一起到台上去发书，这是我第一次发书。当然，上去的时候我的心跳得比跑步机还快。我就对郭雯说：“你感到紧张没有？”郭雯说：“有什么好紧张的，只是发个 书而已，不用紧张。”我听了郭雯一说，我那紧张的心开始放松了。郭雯又说：“发书主要是看这一组有多少人，你就数多少本书，然后将这些书发给第一排的第一个同学，叫他们依次往后传。”

　　哦，看来做任何事都要有方法，谢谢你！郭雯同学。

ljalang

发新书了

　　哈哈哈哈……发新书了！我开心地跳起来发什么新书呢？我想……左看看，右看看，不知怎么来形容。原来是《列那狐的故事》。

　　《列那狐的故事》，列那狐是谁？它有什么有趣的经历？当老师把新书发下来的时候，我看见这本书是法国季诺夫人著名的文学作品；我还看见封面的插图上要两只狐狸和一群小鱼，我猜：列那狐应 该就是其中的一只狐狸吧！

　　法国季诺夫人生活于十二世纪至十三世纪的法国。她受《伊索寓言》的影响，根据当时流传于法国的民间故事，编写了《列那狐的故事》，以影射当时的法国社会，讽刺封建贵族、僧侣和官吏。

　　“列那狐”的故事大约在一一七〇年到一二五〇年期间成形，最初是长篇故事诗，作者有许多人，绝大多数已经难以考察。后来还有不少续篇和仿作，连德国大诗人歌德都根据这个故事写过叙事诗《 列那狐》。今天流传最广的版本是季诺夫人改写的三十三篇的散文体故事，相当于一部长篇小说。

　　季诺夫人可真了不起！

ljalang

发新书

　　今天的第二节课，老师说：”第四节要发新书了。“我迫不及待地想知道今天要发什么样的书。所以我就只好等到第四节了，一节课过去了，马上就进入了第三节课，我一看老师的桌子上摆着一 很多的书，我看不清楚书的名字，老师喊了几名同学来发书，书发到我的跟前了，我才看清楚书名，书名是：增广贤文合言帘壁。我一看这上边的故事的第一段，就感觉这本书很好很有意思，我一看， 老师的桌子上还有好几本三年级下册的大阅读课本，老师还发，我一看大阅读课本崭新崭新的，非常明亮，我非常喜欢看这几本书。老师说；”下次还发鼹鼠的月亮河。“说完，教室里一片欢呼。

　　我想，老师可真好，为我们发这么好的书，所以我要好好学习。