观影思语——《新妈妈再爱我一次》观后感

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一、影片简介
       妻子小霖去世后，米一帆就和五岁的儿子小乐相依为命。小霖去世前留下“下一年的雨季会回到人世”的诺言，父子俩将信将疑。没想到第二年雨季小霖真的出现，只是记忆全无，破碎的家庭再次团圆，虽然存有疑虑，但米一帆和小乐还是将他们的爱毫无保留地给了小霖，渐渐小霖也真正融入这个家庭，接受了妻子和母亲的角色，幸福的家庭看似美好，但人死真的可以复生吗？眼前这个失忆的小霖真的是他们的亲人吗？
二、影片分析
      1、叙述试回忆
       影片采取了一凡和小霖两个人的回忆完整了他们的生活记忆。男主叙述了他的生活，从画面中我们看到了他对于女主的追求以及后来他们一家三口虚幻式的快乐生活。女主叙述从另一方面给我们透露出，并非是男主单方面喜欢女主，女主也在与男主的遇见中产生情愫。通过女主的透露，我们也了解了新妈妈再来爱我的原因——女主遭遇车祸，看到了未来的自己与男主结了婚，有了孩子。影片虽有未解之地，但已基本完整了情节。
         正是通过双方的叙述，画面的构造才使我们对于影片有了一个清晰的印记。而这在生活中，在教育中同样受用。在生活中，我们要关注父亲，母亲，关注孩子。只有父亲关心孩子，母亲陪伴孩子，孩子自觉学习的意识。孩子才可以学得更好，跳的更高。拥有母亲鼓励式的言语，父亲严格要求的教育。孩子在平衡的积木中摆正身姿，方能准确航行。生活中送给孩子的永远不止——我给了你吃，给了你穿，给了你无忧无虑的生活，所以你就必须好好学习，要不然你就对不起我。这样做只是把孩子当成了我们思想的一个捆绑品而已，把孩子当做了一个属于我们的物品而已。这样孩子会提高么？

        家人送给孩子最大的礼物就是陪伴。班里的孩子作文写道：“爸爸，不要再抽烟了，不要再喝酒了。爸妈，我希望你们不要给我那么多的压力。爸妈，请相信我，我的作业写完了。”可是孩子说完了心里话，你知道么，你听从孩子的建议了么？如果你都没有听从孩子的心声，那你对孩子说的话好好学习，天天向上孩子虽然口头上答应，但实际又做了多少呢？

        2、给孩子一个动力
        影片中，日记中记到：雨季到来的时候母亲就会回来。因此希望下雨，希望雨季的到来成了父子两个共同的期盼以及两人希望生活的动力。而影片也创造了神秘，新妈妈在雨季真的回来了，带给了一凡爱情，带给了孩子纯纯的母爱。
        在生活和学习中我们也要给孩子一个学习的发展期望，使他们可以奔着期望向前奔跑。把学习欲望真正化成他们自己学习的期望。而不是听从家长老师的言语，在学校被动，受到监督式学习。学习不是给他人观赏的活动，分数也不仅仅是给家长，给老师一个满意的答复，而是对于自身的一种锻炼，检测自身不足的测验工具，帮助自己查漏补缺，更好的认识自己。学习好的还在努力前行，我又有什么理由匍匐前进呢？
三、教育感悟
        家人送给孩子最大的礼物就是陪伴，孩子最有成效的学习就是拥有自觉学习的意识与心态。