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听二年级英语《Dinner’s ready》体会

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发表于 2018-12-13 20:34:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
2018年12月11日,我们铁三官庙小学进行了新教师赛课活动。在二(1)班教室隆重举行。

  第一节我听了四年级英语老师张赛楠老师的课,张老师课前准备充分,教具自己准备的丰富多彩,热情,有亲和力,感染了在坐的老师们和学生们。

  张老师展示了不一样的教学风格,有很多值得我学习的地方,给我留下了深刻的印象。我个人的一些体会:

一、教师素质方面,张老师教态亲切自然,上课富有激情。都能用合理的英语组织教学。语音标准流利,语音语调节奏自然准确,为学生营造了很好的学习英语的氛围。

二、英语对话练习有效。对话教学是很重要的,但在平时的教学中比较单调的,我发现张老师在教学单词、对话环节的活动形式多样、有效,学生积极参与拼读。在教学单词时,张老师通过手指有节奏,有效的教学,达到了单词的有效教学。张老师还让学生和同桌练习编写对话,然后展示。学会使用所学语言来询问某处是否有某物或某人,然后进行了适当的拓展,利用现在流行实用的微信模式讨论示范,后让孩子们与同桌进行对话,就自己的房间进行交流,合理使用Would you  like…?Yes, plese. / No, thanks.的句型。

  三、恰当使用多媒体。张老师教学加入视频、投影仪、多媒体等,这样教学更加丰富。此次评优活动,以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话,给学生创造了一个轻松愉快的学习氛围。

   通过听这次听课,让我知道了自己仍有很多不足,今后要不断的学习,不断提升自己的专业素养,争取在教学上有更大的进步。
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 楼主| 发表于 2018-12-13 20:34:41 | 显示全部楼层
   铁三官庙小学   刘景景
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