小学四年级体育下册教案第九课 障碍赛跑和跳短绳

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教学目标：
在体育活动中发扬相互团结帮助的良好品质，培养吃苦耐劳的精神。 教学过程：
一、 情景导入
1.常规队列练习，体会在行进间与同伴良好配合，走得整齐且精神饱满。
2.正反口令练习和原地三面转法练习。
3.对学生的练习情况给予肯定，表扬比较好的组，以激励其他组同学。
二、愉悦身心，快乐练习
1.教师带领学生进行一些准备活动。。
2.讲解示范游戏的方法要求，组织学生游戏，并提示学生在游戏中发扬团结合作的良好风貌。
3.组织学生进行跳短绳练习。
三、 放松练习
带领学生总评该次课练习情况。