小学五年级体育下册教案第4周 蹲踞式跳远

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第4周
蹲踞式跳远
学习阶段：水平二
学习目标：
在合作学习中改进蹲踞式跳远动作
重 点：
能在相互帮助中不断改进动作，使动作连贯协调有力。
第一课时
学习步骤：
游戏活动，活跃情绪
教师活动：
1、组织学生常规训练
2、提出游戏要求，组织学生进行游戏活动。
学生活动：
1、体育委员整队，检查出席人数。
2、两人一组进行热身游戏：剪刀、石头、布
3、分组进行游戏：蜜峰采蜜
组 织：四列横队、分组游戏
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第二课时
合作探究，改进技术
重 点：
能在相互帮助中不断改进动作，使动作连贯协调有力。
教师活动：
1、引导学生分类分组，布置目标任务。
2、巡回观察、指导，及时为学生找出不足。
3、组织学生交流，观看，了解不足与改进方法。
学生活动：
1、按教师的引导自主地找到适合自己的伙伴，了解目标任务。
2、合理地利用场地器材进行辅助练习改进自己的动作，伙伴间要不断提示动作要求以改进动作。
3、认真观看跳得好的同学的动作，从而找到自己的不足继续练习，进一步体验连贯动作。
第三课时
教学内容：
分组练习
展示、评价、放松
教师活动：
提出评价要求，组织学生小组评比
引导学生交流评价。
组织学生放松，调节身心
学生活动：
每小组选出2名学生参加评比
根据评价标准，合理地对展示的同学生进行评价
由一位学生带领进行放松。
组 织：
转坐在沙坑边
场地器材：　
田径场、沙坑、踏跳板二块、垫子四张、橡皮筋二根、软排两只
课后小结:
通过小组的分组练习,同学能很好的完成练习.在小组中同学们能很好相互的帮助提高动作的质量.提高成绩。