小学五年级体育下册教案第10周 合作接力跑

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教学目标
合作接力跑
教师活动：
1.提出跑的练习要求
2.组织学生布置场地
3.以小组为单位进行柔韧和专项的练习
4.组织接力的练习
5.组织比赛
学生活动：
1.按照教师的要求进行场地的布置
2.和同伴认真的作好准备活动
3.积极的进行练习
4.努力的比赛，为自己的小组而努力
组 织：
掌握技能
教师活动
1.教师提出实心球的练习要求
2.提示上次课存在的问题。
3.组织进行练习
4.组织过关的练习
学生活动：
1.对比上次课自己的动作
2.进行练习
3.积极的证明自己的实力
组 织：
课后小结：
通过平时同学们最简单最长见的游戏进入本课的开始部分.充分调动大家的兴趣.
第二课时
学习阶段：水平二
学习目标：
在快跑中完成弯道跑动作
学习内容：
弯道跑
重 点：
知道弯道跑的技术要领
难 点：
注意弯道跑中的技术运用
学习步骤：
情景的导入
教师活动：
1.教师组织队列和广播操的练习.提示在齐步走的队列中存在的问题.并要同学们从自身寻找问题.以正确的心态对待齐步走.
2.把同学们组织成两路队行进行练习.教师呼口令.组织以小队进行练习.
3.纠正广播操中存在的错误动作.并要求同学们从思想上认识到广播操的重要性.从态度上重视广播操.
4.组织同学跟随音乐进行练习,巡回指导.
学生活动：
1.要从态度上认识广播操和齐步走的重要性.
2在教师的指挥下配合教师的口令认真的练习.在分组练习时要更好的提高自己的动作的质量.
3.要把广播操的动作做到位.
组 织：
纵队和散点

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第三课时
教学目标
合作探究
重 点：
知道弯道跑的技术要领
难 点：
注意弯道跑中的技术运用
教师活动：
1.教师讲解弯道跑的技术要领.
2.组织小组进行专项准备活动
3.组织探究学习弯道跑
4.组织小结,帮助纠正存在的错误技术动作
5.组织学生继续练习.
学生活动：
1.认真的听好教师的讲解.
2.在教师的指导下认真做好专项技术准备活动
3.小组探究学好技术动作.
4.积极的发言,进行总结.
5.在总结的基础上改正动作.
组 织：
四列横队和自由练习.