七年级数学学期授课计划（2018— 2019学年度第二学期）

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学期授课计划

（2018— 2019学年度第二学期）

年级    七年级       学科    数学        备课组长       周鹤兵            

备课组成员：   冯锦罗、王永生、吴昌云、王静、李立根                  

备课组每周活动：时间      周三                地点     集体备课室        

学习习惯分析    学生知识能力	学习自觉性比较差，不懂得学习要有计划与组织。做作业前不复习所学知识，作业不审清题意就下笔；不按规范作业、书写马虎；遇到困难不肯钻研，只会去问别人或找到答案一抄了之；边听音乐边做作业，或边看电视边做作业；甚至有一小部分学生每天的课堂作业、家庭作业都完不成……学习用品乱堆放，经常找不到；平时的试卷、复习的讲义过一段时间就会毫无踪影；很大一部分学生不会合理安排时间，只是不分轻重缓急的忙于应付等等
教学目的任务	遵照七年级学生学习数学的规律，从学生已有生活经历出发,培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源与实践又反过来作用于实践。培养学生在感情态度与价值观等多方面逐步提高.
教材重点难点	第七章：平面图形的认识（二）：能准确识别同位角、内错角、同旁内角，掌握平行线的性质与判定，认识三角形及多边形的相关概念和内角和、外交和等。    第八章：幂的运算 能熟练运用幂的运算法则进行运算。重点是公式理解和运用    第九章：整式乘法与因式分解：熟练运用乘法公式进行乘法运算，区别因式分解与多项式乘法。重点是乘法公式运用及因式分解    第十章：二元一次方程组：能用代入消元法和加减消元法熟练解方程组，并运用方程组解决简单的实际应用问题。    第十一章：一元一次不等式：把握不等式解集规律，熟练解不等式；会解决简单的不等式应用    第十二章：证明运用合情推理的方法探索图形的性质，并与演绎推理及图形运动有机结合。
完成任务的措施	1、认真研读新课程标准，钻研教材，精选习题，精心备课，做好教案，上好新课。同时仔细批改作业，作好辅导，发现问题及时解决作认真总结成功与失败的经验和原因。    2、充分利用现代化教学设施制作教学道具，设置教学情境，结合日常生活，由浅入深，循序渐进。引导学生主动加入课堂学习和讨论，积极参与知识的探究与规律的总结。       3、营造民主、和谐、平等、自主的学习氛围，引导学生进行合作探究、交流和分享发现的快乐。从而体会到学习的乐趣，激发学生的学习热情。    4、精心设计探究主题，引导学生学会发散思维，培养学生创造性思维的能力，实现一题多解、举一反三、触类旁通。       5、开展分层教学模式，成立互助学习小组，以优带良，以优促后。同时狠抓中等生，辅导后进生，实现共同进步。

周次	起讫时间	教学内容及复习、检测、考试安排
1	2.18—2.22	§7.1直线平行的条件（1）§7.1直线平行的条件（2）    §7.2直线平行的性质     §7.3图形的平移
2	2.25—3.1	§7.4认识三角形（1）§7.4认识三角形§7.5多边形的内角和与外角和（1，2）
3	3.4—3.8	§7.5多边形的内角和与外角和（3）  小结与思考   §8.1同底数幂的乘法    §8.2幂的乘方与积的乘方（1）
4	3.11—3.15	§8.2幂的乘方与积的乘方（2）§8.3同底数幂的除法（1,2,3）
5	3.18—3.22	小结与思考                    §9.1单项式乘以单项式    §9.2单项式乘以多项式        §9.3多项式乘以多项式
6	3.25—3.29	§9.3乘法公式（1,2,3）       §9.4因式分解（1）
7	4.1—4.5	§9.4因式分解（2,3,4）
8	4.8—4.12	小结与思考，单元练习，§10.1二元一次方程   §10.2二元一次方程组
9	4.15—4.19	§10.3解二元一次方程组（1,2），     期中复习
10	4.22—4.26	期中考试   §10.4三元一次方程组，§10.5用二元一次方程组解决问题（1）
11	4.29—5.3	§10.5用二元一次方程组解决问题（2,3），小结思考
12	5.6—5.10	§11.1生活中的不等式  §11.2不等式的解集  §11.3不等式的基本性质    §11.4解一元一次不等式（1）
13	5.13—5.17	§11.4解一元一次不等式（2）§11.5用一元一次不等式解决问题（1,2），    §11.6一元一次不等式组（1）
14	5.20—5.24	§11.6一元一次不等式组（2），小结与思考，§12.1定义与命题，§12.2证明（1）
15	5.27—5.31	§12.2证明（2,3）互逆命题（1,2）
16	6.3—6.7	小结与思考，期末复习
17	6.10—6.14	期末复习
18	6.17—6.21	期末复习
19	6.24—6.28	期末考试