读《郑州市2017—2018学年上学期期末考试试卷—七年级语文 有感

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到经开六中已过去了一个学期，新的学期到来之际，重新阅读郑州市七年级上学期语文期末卷，希望能把握郑州市七年级语文期末卷命题的题型及特点，以便更好地指导自己的教学。

和我以前备考的焦作地区的语文期末试卷相比，郑州市的有以下特点（2016年8月到高中任教，印象中的还是2016年暑期前的焦作语文期末卷）。

一、分值不同

我所在的焦作地区，从七年级到九年级所有的语文期末试卷分值都为120分，和河南省语文中考卷分值相同，而郑州市七年级语文期末卷的分值为100分。不同在作文分，郑州市的为30分。

二、两大不同

我发现，郑州市的七年级语文期末卷与焦作地区的相比，有两大不同之处。

1.现代文阅读设置不同

之前备考的焦作七年级语文期末卷，现代文阅读为2篇，其中一篇还是课内的（教材中的课文），而郑州市的为3篇，且都为课外文章。

我的第一印象是郑州市的七年级语文教学挺重视现代文阅读的。

（这次2017—2018学年七年级上学期语文期末卷有了变化，增加了古诗鉴赏，减少了1篇课外阅）。

2.文言文阅读设置不同

之前备考的焦作七年级语文期末卷，文言文阅读只考课内1篇，没有与课外的文言文进行对比阅读，而郑州市的文言文阅读是2篇，课内与课外进行对比阅读。

我的第一印象是挺难的。

三、其他特点

1.重视“语言的建构和运用”

再次阅读这份试卷，可以看出命题者非常重视语文核心素养中的“语言的建构和运用”。

第1小题考查字音字形，把汉字的运用放在具体的语境中，以填空题的形式出现，而不是剥离出来。

第4小题考查文言字词的含义，每一项与之进行对比的是成语，打破死记硬背文言字词意思的方式，既重视成语的学习，也重视汉语的传承。

2.注重传统文化

第5小题考查古代文化常识，放在具体的语境中，既体现重视传统文化，也沟通了语文与生活的联系。

第7小题的第一问考查象形字等。

四、总体感受

这份语文卷，我的总体感受是难，也为我今后的语文教学提了醒。

第7小题的说明徽标设计的妙处，我的学生不知从何处入手作答。之前的复习中，没有训练过这种类型题，也没有引导学生作说明文或介绍性文字的习作练习，我感觉难。今后的语文复习备考中，要吸取教训。

文言文对比阅读分值为12分，课外阅读占了4分，这也要引起我的重视。之前的河南语文中考卷中，课外文言文阅读占2分，不过，使用统编教材后，要重视课外文言文的阅读，也就是要更加注重学生文言文阅读的能力。

还有，我觉得现代文阅读中的有些试题也挺难的，这都给我提了醒，要改变之前的想法、经验、做法。

总之，要想不偏离教学任务，就得反复阅读郑州市语文期末试卷。