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PEP版三年级下册英语《unit4 Unit 4 B Let's talk Let's play》教案设计

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发表于 2019-3-20 10:37:06 | 显示全部楼层 |阅读模式
PEP版三年级下册英语《unit4 Unit 4 B Let's talk Let's play》教案设计
Unit 4 Where is my car?   
B Let’s talk&Let’s play
【课    型】
【学习目标】
1.能够听、说、读Where is my…? Is it…?    Yes/No,…
      Have a good time!
2.能灵活运用所学句型。
【教学重点】句型:Where is my… ?Is it in your bag? Is it…?  Yes/No,…
Have a good time!
【教学难点】理解并在具体情境中运用新句子
【教学过程】
一、预习检测
1.单词
cap ball car boat map,
2.重点句型
Where is my…?Is it…?
Yes/No,…
Have a good time!
3.师生对话表演。
二、导入新课
T: Boys and girls, let’s review some words. Show me your hands, let’s do and say.带学生伸出手,做手势并说单词。In in in, on on on, under under under,重复。
T:Can you spell the words? Now show me your fingers, let’s spell.一起板书单词in\ on\ under.
三、自主探究,合作交流
1.出示图片。 Where is the  pencil? Is it on the desk?教师问时强调Is it…?
引导学生回答:No,it isn’t.  连问几句,学生做否定回答。
Where is your  book? Is it under the desk?生:No,it isn’t.
Where is your  eraser? Is it under the chair?生:No,it isn’t.
最后教师问正确的:Where is the  pencil? Is it behind the teacher’s desk?找一同学做肯定回答。Yes, it is.
2.板书:
Where is my…?Is it in your bag? Is it…?
带学生读句子,注意强调Is it的读音。
3.Took at the picture. Who’s the boy?生回答。
Who’s the woman? 生回答。
What are they doing?
Where  is  the  cap  ?
look at the picture, then answer my questions.课件播放课文动画.
4.课件出示问题,学生回答。
5.跟录音读课文。
6.听录音,朗读对对话。
7.全班朗读对话。
8.分角色朗读对话。
9.学生自由读课文。
四、检测反馈(包括单词拼写、适当形式填空、单项选择、句型转换、对话改编等)
1.学生练习,表演Let's talk的对话。
2.完成Let's play 活动。
【板书设计】
Unit 4 where is my car?
                         Where is my…?
                         Is it in your bag?
                         Is it…?
                         Yes/No,…
                         Have a good time!

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