《幼儿园高校教研活动的组织》的讲座有感

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昨天晚上听了沈老师关于《幼儿园高校教研活动的组织》的讲座，使我茅塞顿开，以前在之前的单位也进行过教研，不是念念《指南》、《纲要》，就是读一些有的没的，好像全程下来老师们都是被动听，没有话语权。

沈老师说教研是要解决老师们急需解决的问题，要做好有效教研，要有目的。让老师成为园本教研的主人，把老师的问题作为园本教研的内容，是开展园本教研的真正内涵与价值体现。引用萧伯纳的话“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。”作为青年教师，我要抓住每次教研机会，从教研中解决教学实际问题，是自己得到更大的提升。