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读书心得 《一线带班》读后感

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发表于 2019-4-11 11:36:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
再读管老师的《一线带班》,仍然有种亲切感。正如管老师在序言中所说的“不只是我,每个一线教师,无日不做着大量的琐碎事,它吞噬着一线教师的鲜活的生命,它最不该被视而不见。”

第一章中,管老师给我们详细介绍了应该怎样抓好开头,需要做好以下六件事情,分别是:向前任老师了解已做的事;向前任老师了解特殊学生;向前任老师了解家长情况;批改前任老师的暑假作业;开学第一天和开学第一课;尽快记住所有学生的名字。

其中,我认为最重要的就是要向前任老师了解清楚班级的基本情况,这样可以让我们及早了解学生,及早制定可行的学习方案,对症下药。

其次,管老师还提醒我们要做好开学第一天和开学第一课,让我们这学期的工作有一个良好的开头。然后,管老师还给我们介绍了几招记住学生名字的小窍门:给作业本写名字;制订座位表;发作业;请学生帮忙做事情;一起吃饭、一起游戏、一起活动;每天规定自己必须要认识几个学生。

这六招,能让我们尽快熟悉班级里的所有学生,而熟悉学生最基本的就是要记住学生的名字,这样才能在教学和教育过程中,让学生有一种受到老师重视的感觉,也能够让他们能够更加重视学习、专注学习。

这六点,主要是要让我们重视家长,重视与他们的沟通和交流。其实作为家长而言,最希望老师做到的就是能够重视、关心自己的孩子。但是,对于我们老师而言,面对的不是一个学生,而是一个班、两个班、甚至三个班的学生,肯定会有遗漏学生的情况发生。这个时候要怎样和学生家长沟通,管老师就教会我们,最好存好所有学生的座位表,让家长觉得老师还是重视自己孩子的,而具体的问题我们可以过后再详细了解清楚,进而给家长一个满意的答复。

所有的孩子都是家长的宝贝,因此我们要平等对待所有的孩子,不管是后进生还是优等生,一视同仁,让所有的孩子感受到老师对他们的关心,让学生学得安心,让家长放心。

管老师的这本书的确实对一线教师来说是一部难得的“宝典”!
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