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PEP小学英语四年级下册期中复习计划

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发表于 2019-4-12 21:57:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、指导思想:

为了全面提高学生的英语素质和能力,帮助学生能更好地汲取知识,获得能力,使尖子生能在原有基础上更上一层楼;为使后进生能掌握最基础的英语知识,能对一个月一以来所学的知识有一个系统的整理,提升英语水平,特制订以下复习计划。

二、班级情况分析 :

三个班的学生学习态度比较端正,平时上课积极开动脑筋、作业认真完成,基础知识比较扎实,能按时完成作业。但还有一部分同学懒惰、贪玩厌学,作业不做,不花时间朗读,背诵,单词不会写,更不用说句子。对于后一部分学生只能是从最基本的单词,句子着手。

三、复习内容:

(一) 学生能够正确拼写let’s learn部分的单词

(二) 学生能够正确、流利地读let’s talk课文

(三) Read and Write中的重点句型,要求学生能够达到四会(即听、说、读、写)。

四、复习重点:

复习四年级下学期的单词、句型以及语音知识。主要抓住各单元AB两部分,对知识要点进行梳理。

五、复习措施:

1.学生明确各单元学习要求,引导学生课后多读、多记、多写(四会要求的单词和句子)。

2.单词记忆是小学生英语学习的难点,我们要帮助学生养成记忆单词的良好习惯,如根据发音规则记忆、根据词义记忆、联想记忆等等,并帮助学生由单独记一个词转为记几个、一串词。

3.对于重点和难点内容,通过多检查、多反馈的方式促进学生对语言知识的掌握。

4.引导学生把语言知识放入语篇中记忆,复习中回归教材,对教材内容要求学生读得滚瓜烂熟。在复习日常交际用语和句型时,更宜联系实际,学用结合,培养学生初步的语言运用能力。

六、课时安排

第十八周(4月11日 ---4月12日)单元复习,分类训练。

第十九周(4月22日 ---4月23日)综合复习。

第二十周(4月24)查漏补缺复习。
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 楼主| 发表于 2019-4-12 21:57:55 | 显示全部楼层
通达路小学 王雅楠
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