《因数与倍数》听课心得

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今天听了张红娜老师执教的《因数与倍数的复习》一课。上课伊始，张老师精心的引导学生梳理概念，沟通知识之间的联系，之后巧妙创设情境，让学生在活动中体验分类思想，集合思想，不断提升学生思维。学生兴致盎然，踊跃发言。孩子们自信大方，有理有据的展示不断引起与会老师的啧啧称赞。

课后张老师和与会老师分享了《关于“复习”教学的思考与实践》。张老师的分析让与会老师认识到复习课应该让学生收获知识、掌握技能、感悟思想、提升思维、生长智慧。

张红娜老师不愧是吴正宪名师工作站的成员，她的课有创意、有新意、有深度、有广度。先理后练，形成知识网，真正体现了把课堂还给学生；两个圆圈不仅让学生对不同意义的数有了充分理解，也渗透了集合思想、分类思想; 别开生面的课堂、灵动的课堂、充满智慧的课堂中，张老师用自己的智慧生长了学生的智慧，在教会学生知识的同时，更带给学生满满的成就感和幸福感，也带给我们听课老师更多的思考。

此次培训，我收获颇丰，纷纷表示在今后的教学中不但要苦心厚研教材，还要潜心厚练功底，真心厚待学生，用心厚析课堂，有心厚积反思，尽全力为学生提供最用心、最优质的数学课。