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优秀教师事迹情况报告

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发表于 5 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式

  自从1999年9月第一次参加xx市心理辅导骨干教师培训班学习开始,xx区xx镇第一小学的夏xx老师就深深地爱上了心理健康教育事业。回到学校后,她积极组织推进学校心理健康教育工作,创办了学校心理辅导站。

  xx镇一小的心理健康教育工作就此真正开展起来了。不仅做好团辅、个辅,夏xx老师还建立了学校心理健康教育三级网络,建立新生心理健康档案,并根据档案给特殊学生进行心理干预。她给全校1-6年级各班心理委员进行每月一次的工作会议,指导2-6年级心理委员填写每月班级心理晴雨表,并给德育处和班主任相关建议。

  2005年,学校心理辅导站被评为xx市优秀站;2015年学校创建了xx区首批教师心理工作室。xx镇一小的心理健康教育已经成为学校工作的一个亮点。

  作为学校首席资源教师,夏老师用心呵护每一位特殊教育需要学生,成效显著。学校资源教室被推荐为xx省优秀资源教室,还先后接待了xx-台湾两地资源教师参观和中央文明办、省乡村少年宫有关领导和同行的实地考察,承担了xx市随班就读现场会分会场工作。

  现今,夏xx老师已经成为xx区首位心理健康学科带头人、名师,考取了心理健康教育A证,获得了国家二级心理咨询师资质,成为了xx省心理卫生协会会员。她还在不断地研读教育学、心理学专著,并自费参加各大心理流派的培训学习。她要通过心理健康教育,让春风注入每个学生的心田。

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