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幼儿园“去小学化”专题活动总结:“杜绝小学化从家长抓起”

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发表于 2019-4-15 16:37:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
幼儿园“去小学化”专题活动总结:“杜绝小学化从家长抓起”

  教育家卢梭曾说过这样的话:"大自然希望儿童在成人以前,就要像儿童的样子。"而当今社会,人们对学前教育高度重视,家长对孩子的期望也是盼子成才。面对家长的这种迫切需求,往往驱使了许多幼儿园开始将小学的学业提前到幼儿时期进行学习。而这种行为,不仅仅剥夺了幼儿的大部分游戏的时间,同时也大大违背了幼儿身心发展的特点和幼儿教育的规律,超出了幼儿所能接受教育的适宜度,非常不利于幼儿的全面健康成长和幼儿教育的发展。

  **年**月**日清晨,参加活动的家长接踵比肩,三九寒冷的天气,也阻挡不了大家热情学习的脚步,各班家长全部到齐!活动开始前,各班老师首先抛出主题,向家长发放了教育幼儿园防止“幼儿园教育小学化”家长一封信,让家长清晰地了解本次活动的主要宗旨;接下来就是观摩班级区域活动,家长在观摩的同时,老师从专业的角度、具体的案列、生动的语言三维立体地给家长介绍、讲解,向家长展现我园的教育理念和老师的教育重点;在此之后是交流互动,先是各班老师对我园的基本情况、办园思想、教育理念以及本学期开展的活动作了简单的汇报和小结,其次是让家长相互交流,谈谈自己希望孩子在幼儿园能学到什么,家长们都积极踊跃地发表了自己的看法。交谈中,老师们结合孩子的具体案列,有理有据地向家长们阐述了幼儿教育小学化的弊端,并呼吁广大家长和幼儿园共同携手,坚决抵制幼儿教育小学化,让孩子的童年自由自在地成长!

  通过此次活动的开展与宣传,家长们受益颇深!通过自己看、老师讲、大家交流,家长能够真正理解幼儿教育的内涵——不是把孩子培养成为会识多少汉字、会做多少道算术题、会背多少首古诗的“神童”, 而在于幼儿良好生活习惯、品德行为习惯和学习习惯的培养。

  幼儿教育“小学化”对孩子百害而无一利,必须引起家长及教育工作者们的高度重视。为了孩子的明天,我们反对幼儿教育“小学化”,将“促进孩子全面发展”作为鞭策我们前进的动力。

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