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小班社会活动:不一样的车教学设计

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发表于 2019-4-20 11:52:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
小班社会活动:不一样的车教学设计
  活动目标:
  1、了解警车、救护车、消防车与人们生活的关系。
  2、知道电话110、120、119的作用,懂得在危急时拨打相应的电话号码。
  活动准备:
  1、110、120、119号码卡片;警车、消防车、救护车图片。
  2、多媒体课件(三幅有关突发事件图画)。
  3、一部电话。
  活动过程:
  一、激发兴趣。
  出示警车、救护车、消防车的图片,引发幼儿学习兴趣,引导幼儿说出警车、救护车、消防车的不同作用,出示110、120、119的号码卡片,让幼儿了解电话110、120、119的作用这是什么车呀?(警车)(消防车)(救护车)这辆车有什么用呀?(抓坏人、抓小偷)(救火)(救病人、把病人送到医院里去)那警车(消防车、救护车)是谁开的呀?(警察叔叔、消防员叔叔、救护人员)
  二、播放多媒体课件:激起幼儿对安全知识的兴趣。
  教师向小朋友介绍通知警察叔叔打110;消防员叔叔打119;救护人员打120。
  出示小偷在偷东西、生病的人、失火的场景教师提问:"这图上是谁在干什么?该怎么办呢?"我们要叫警察叔叔开车来抓小偷怎么办?(打电话)"房子失火了该怎么办?"失火叫消防员来救火怎么办?(打什么电话)"这个小朋友怎么了?
  小朋友生病了怎么办?(打什么电话)小结、在生活中如果我们遇到危急事件时,要及时拨打相应的号码求救。这样才能让自己很快地脱离危险,但我们不能随便地拨打这些号码,只能在发生紧急情况的时候才能拨打。
  三、游戏"开车子"
  1、我们认识了不一样车现在我们来做小司机,开自己想开的车子,到外面去逛一圈,怎么样?
  2、你想开汽车到什么地方去呢?
  3、教师分发套圈当方向盘,"我们开车子,出发喽!"

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