《我是小小采购员》综合实践活动反思

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四年级的儿童正处于主动消费的萌芽期，许多消费领域都开始渐渐涉足，其消费价值观尚处于模糊阶段。多数学生对于购物、消费等有了一定的认识和实践，但仍然缺乏较系统的认识。所以学生掌握基本的消费技能显得尤为重要。

《我是小小采购员》是根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排的综合应用数学的实践活动，而综合实践活动课程正是基于学生的直接经验，密切联系学生的自身生活和社会生活，在活动中掌握一些技能，学会一些方法。

具体体现在以下环节:

1.请选择离你家最近的两个超市。

2.请估一估你家距离这两个超市的距离，根据距离的远近，选择合适的出行方式。

3.用学过的《位置与方向》的知识描述出你家去这两个超市的距离。

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4.请选择六样物品，记录它们的价格。

5.完成图画作业《我是小小采购员》。

6.通过统计，你想对你的爸爸妈妈说些什么。

7.完成我的“长作业”实践反思。

通过本次综合实践活动课，一方面使学生综合运用位置与方向、统计、计算等相关知识解决问题，体会数学在日常生活中的应用价值，增强学生应用数学的意识，另一方面通过了解两个超市各种商品的价格，调查访问各种商品的优惠措施信息，去哪个超市购物是最优选择。

本次活动学生通过自己动手参与，不仅培养了学生学生合作交流的能力，实践能力，并从中感悟购物的学问，学会选择价格比较合适的商品。真正做到以儿童社会生活为基础，把课堂教学与学生生活紧密结合。激发学生的参与意识，增强学生的购物能力。从小树立一个正确的购物观，为他们学会合理购物打下基础。