校本教研今日: 33 |主题: 2145|排名: 115

1 ... 35 36 37 38 39 40 414243 / 43 页下一页

新窗全部主题最新热门热帖精华更多 \| 显示置顶		作者	回复/查看	最后发表


—依托远程教育，创新校本培训	admin 2010-4-21	14579	admin 2010-4-21 12:10
—和谐校本管理体系的建构与实践	admin 2010-4-21	24775	admin 2010-4-21 12:10
—恩施市中小学教学管理常规	admin 2010-4-21	25306	admin 2010-4-21 12:09
—加强常规管理—提高教学质量	admin 2010-4-21	14905	admin 2010-4-21 12:09
—数学新课程评价的探索	admin 2010-4-21	04321	admin 2010-4-21 12:09
—用好评价中的“四颗糖”	admin 2010-4-21	04557	admin 2010-4-21 12:09
—小同学综合素质评价的冷考虑	admin 2010-4-21	14535	admin 2010-4-21 12:09
—创立学校学习型组织之我见	admin 2010-4-21	14796	admin 2010-4-21 12:09
—立足科研,谋求发展,一起生长	admin 2010-4-21	14567	admin 2010-4-21 12:09
—语文课堂评价不当现象和对策	admin 2010-4-21	14953	admin 2010-4-21 12:09
—激发教师胜利的欲望	admin 2010-4-21	05036	admin 2010-4-21 12:08
—每周德育主题活动好形式	admin 2010-4-21	08009	admin 2010-4-21 12:08
—警民共建文明学校	admin 2010-4-21	05880	admin 2010-4-21 12:08
—透视择校现象	admin 2010-4-21	14374	admin 2010-4-21 12:08
—立足外乡文化—开发校本课程	admin 2010-4-21	14643	admin 2010-4-21 12:08
—教学常规管理细则	admin 2010-4-21	24474	admin 2010-4-21 12:08
—构建具有浓郁地方特色的校本研究性学习课程	admin 2010-4-21	14116	admin 2010-4-21 12:08
—快乐评价	admin 2010-4-21	04254	admin 2010-4-21 12:08
—小学数学评价新探	admin 2010-4-21	04636	admin 2010-4-21 12:08
—校本课程开发的理念	admin 2010-4-21	57641	admin 2010-4-21 12:08
—实施“走班制”的尝试	admin 2010-4-21	15146	admin 2010-4-21 12:07
—给同学以梦想，给教师以希望	admin 2010-4-21	14536	admin 2010-4-21 12:07
—建设学习型组织之浅见	admin 2010-4-21	14493	admin 2010-4-21 12:07
—校长专业发展中的求同存异	admin 2010-4-21	14684	admin 2010-4-21 12:07
—创新管理,丰富内涵,促进发展	admin 2010-4-21	55656	admin 2010-4-21 12:07
—童话引路,快乐探究	admin 2010-4-21	04684	admin 2010-4-21 12:06
—教师在校本课程开发中的作用	admin 2010-4-21	15662	admin 2010-4-21 12:06
—为同学点燃人生的火把	admin 2010-4-21	24692	admin 2010-4-21 12:06
—新课标下教学评价机制的转变	admin 2010-4-21	15514	admin 2010-4-21 12:06
—“主题式”校本研修促教师专业生长	admin 2010-4-21	05467	admin 2010-4-21 12:06
—品德与社会综合素质发展评价方案	admin 2010-4-21	04610	admin 2010-4-21 12:06
—教师生长报告册的功能	admin 2010-4-21	04548	admin 2010-4-21 12:06
—建立以校为本教学研究制度的基本思路	admin 2010-4-21	04460	admin 2010-4-21 12:06
—立足以校为本,创新教研制度	admin 2010-4-21	04684	admin 2010-4-21 12:06
—校本课程信步走来	admin 2010-4-21	04655	admin 2010-4-21 12:06
—论校本教育研究	admin 2010-4-21	24673	admin 2010-4-21 12:05
—主题校本教研的实践与考虑	admin 2010-4-21	14632	admin 2010-4-21 12:05
—校本教研课题应该来源于同学	admin 2010-4-21	04515	admin 2010-4-21 12:05
—反思探究性学习的误区	admin 2010-4-21	04678	admin 2010-4-21 12:05
—谈谈校本课程的开发	admin 2010-4-21	14603	admin 2010-4-21 12:05
—教学改革已成职校发展内在需求	admin 2010-4-21	04813	admin 2010-4-21 12:05
—怎样开展有效的教研活动	admin 2010-4-21	15532	admin 2010-4-21 12:05
—走进校本课程开发	admin 2010-4-21	14792	admin 2010-4-21 12:05
—略谈共建和谐学校的校本要素	admin 2010-4-21	04407	admin 2010-4-21 12:05
—教学课例与课例研究	admin 2010-4-21	15794	admin 2010-4-21 12:05
—校本研究网络化的探索	admin 2010-4-21	15459	admin 2010-4-21 12:04
—浅谈校本教研中的家长参与和其方法	admin 2010-4-21	04604	admin 2010-4-21 12:04
—提升课例的研究价值	admin 2010-4-21	14537	admin 2010-4-21 12:04
—校本研究的三个特征	admin 2010-4-21	04386	admin 2010-4-21 12:04
—“校本教研”的理念与战略	admin 2010-4-21	14677	admin 2010-4-21 12:04

1 ... 35 36 37 38 39 40 414243 / 43 页下一页

		自动登录	找回密码
密码			免费注册

校本教研 今日: 33 |主题: 2145|排名: 115

快速发帖

校本教研今日: 33 |主题: 2145|排名: 115