校本教研今日: 33 |主题: 2145|排名: 115

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—现代教育技术引领教师专业生长	admin 2010-4-21	14709	admin 2010-4-21 12:21
—提升校本研究水平，创新校本培训方式	admin 2010-4-21	04421	admin 2010-4-21 12:21
—重视优化学法	admin 2010-4-21	04767	admin 2010-4-21 12:21
—当前，校本教研要做到“六化”	admin 2010-4-21	14533	admin 2010-4-21 12:21
—从生活中找准校本课程的开发点	admin 2010-4-21	04530	admin 2010-4-21 12:21
—全面推进新课程背景下校本教研的新格局和专业支持机构的新作为	admin 2010-4-21	04434	admin 2010-4-21 12:21
—美国“学校本位”师资培训模式和借鉴	admin 2010-4-21	04578	admin 2010-4-21 12:21
—论校本课程《走进长安》的实施战略	admin 2010-4-21	14493	admin 2010-4-21 12:21
—校本研究指导意见	admin 2010-4-21	04346	admin 2010-4-21 12:21
—校本教研是教师专业生长的沃土	admin 2010-4-21	24686	admin 2010-4-21 12:21
—改革完善保守教研，建立校本教研体系	admin 2010-4-21	14706	admin 2010-4-21 12:20
—巧思预设—关注生成	admin 2010-4-21	04202	admin 2010-4-21 12:20
—中小学“校本研究”和其推进战略（3）	admin 2010-4-21	14242	admin 2010-4-21 12:20
—任务型语言教学途径下的“备、学、教、思”	admin 2010-4-21	14432	admin 2010-4-21 12:20
—小学书法校本研究中有关兴趣激发的几点实质性探究	admin 2010-4-21	25188	admin 2010-4-21 12:20
—中小学“校本研究”和其推进战略（4）	admin 2010-4-21	04125	admin 2010-4-21 12:20
—讲座②：促进教师发展的必由之路	admin 2010-4-21	14644	admin 2010-4-21 12:20
—讲座①：走向校本研究	admin 2010-4-21	04799	admin 2010-4-21 12:20
—校本研究方法——教育叙事研究	admin 2010-4-21	04780	admin 2010-4-21 12:19
—校本教研中的教师同伴互助	admin 2010-4-21	16385	admin 2010-4-21 12:19
—陈向明：校本教研要能成为教师的日常工作	admin 2010-4-21	14794	admin 2010-4-21 12:19
—校本研究的类型（一）：教学型教研	admin 2010-4-21	14946	admin 2010-4-21 12:19
—优秀教案在校本研究中的应用	admin 2010-4-21	14414	admin 2010-4-21 12:19
—校本研究的类型（二）：研究型教研	admin 2010-4-21	15053	admin 2010-4-21 12:19
—依托校本资源—彰显校本特色	admin 2010-4-21	14635	admin 2010-4-21 12:19
—学校课程与社区教育资源整合的研究	admin 2010-4-21	25371	admin 2010-4-21 12:18
—浅谈校本课程文化	admin 2010-4-21	14430	admin 2010-4-21 12:18
—建立以校为本的教研制度推进新课程改革实验顺利进行	admin 2010-4-21	34383	admin 2010-4-21 12:18
—利用资源优势开发校本课程的考虑	admin 2010-4-21	04547	admin 2010-4-21 12:18
—综合实践活动是国家课程还是校本课程	admin 2010-4-21	05462	admin 2010-4-21 12:18
—校本课程和开发实施	admin 2010-4-21	14819	admin 2010-4-21 12:18
—校本课程开发：理念、过程、困难和其他	admin 2010-4-21	14697	admin 2010-4-21 12:18
—乡土校本课程开发实施“以校为本”ABC	admin 2010-4-21	24873	admin 2010-4-21 12:18
—论研究性学习的校本课程开发	admin 2010-4-21	14411	admin 2010-4-21 12:17
—构建具有浓郁地方特色的校本研究性学习课程	admin 2010-4-21	15554	admin 2010-4-21 12:17
—校本课程开发的探索与收获	admin 2010-4-21	15575	admin 2010-4-21 12:17
—在校本德育课程方面的一些认识和探索	admin 2010-4-21	15193	admin 2010-4-21 12:17
—掌握课程改革契机，推进校本课程开发	admin 2010-4-21	14479	admin 2010-4-21 12:17
—校本课程的误区解析	admin 2010-4-21	04452	admin 2010-4-21 12:16
—关于校本课程开发的再考虑	admin 2010-4-21	14512	admin 2010-4-21 12:16
—我国校本课程开发的理念：问题和争论	admin 2010-4-21	35308	admin 2010-4-21 12:16
—谈用综合实践活动方式实施心理健康校本课程战略	admin 2010-4-21	15230	admin 2010-4-21 12:16
—校本课程开发基础知识	admin 2010-4-21	04635	admin 2010-4-21 12:16
—论高职校本课程的开发	admin 2010-4-21	04522	admin 2010-4-21 12:15
“校本研究”的三种出现方式	admin 2010-4-21	04446	admin 2010-4-21 12:15
—小学心理健康教育校本课程开发的考虑与实践	admin 2010-4-21	17403	admin 2010-4-21 12:15
—浅谈通过校本课程实施素质教育的若干做法	admin 2010-4-21	04482	admin 2010-4-21 12:15
—校本培训：教师追求的三个境界和专业生长的四个阶段	admin 2010-4-21	04466	admin 2010-4-21 12:15
—校本培训：教师的三种夸业境界	admin 2010-4-21	14723	admin 2010-4-21 12:15
—多媒体技术在实验教学中的应用研究	admin 2010-4-21	04372	admin 2010-4-21 12:15

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