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标题: 小班社会《到朋友家做客》教学反思 [打印本页]

作者: ljalang 时间: 2017-5-21 11:20
标题: 小班社会《到朋友家做客》教学反思
小班社会《到朋友家做客》教学反思
本节教育活动，从内容到形式，都特别适合小小班的幼儿。因为小小班的幼儿年龄较小，集中注意的时间较短。整个活动过程，都是以“敲门”的情景游戏贯穿，运用幼儿喜欢的生动形象的小动物做角色，将幼儿的注意力集中起来。
　　在整个的教育活动中，教师始终没有忘记活动目标，学说：“您好”，“谢谢”，“再见”的礼貌用语，这样，不仅使幼儿获得了游戏的快乐，同时也在反复的学说练习中深刻巩固了礼貌用语。

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