人教版小学六年级语文上册第五单元作文600字400字500字

admin

人教版小学六年级语文上册第五单元作文600字400字500字
小木船
我和陈明是好朋友。有一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船给摔坏了。（人物、事情起因）
我当时气愤极了，一手拿起了陈明的小木船用力地摔在地上，我感觉还不解恨便又在陈明的小木船上踩了几脚。陈明气得顿时说不出话来。我们两人各沉默了一分钟，突然，陈明一拳向我打来，我被这一拳打得是昏天黑地，日月无光，似乎在我的眼前出现了许多的小星星，我哪肯输掉这一拳？我一脚向陈明踢去，陈明被我踢到了墙角，久久没有站起来。我一见这情景赶紧背上书包，急匆匆地跑回了家。（动作描写）
第二天，我走在上学的路上，心想：以前，我和陈明一起上下学，可因为一点小矛盾．．．．．．唉！（心理描写）忽然，我看见了前面一个熟悉的身影，是陈明！他看见了我，但是并不跟我说话，而是狠狠地瞪了我一眼，我也瞪了他一眼，谁也不理睬谁。（神态描写）
有一天，陈明要搬家了，他把我约到校园的一棵大树下，他从口袋里拿出来了一艘非常精致的小木船，说：“这小木船是我亲手做的，现在，送给你！”当我接过小木船时心里十分惭愧，因为我把他的小木船弄坏了，我没有赔给他。
这虽然只是一架小木船，但它是我和陈明友谊的见证！

admin

船之争
——《我和小明是好朋友》续写

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船。

“你凭什么把我的木船摔坏？”陈明支支吾吾地说：“我是不小心弄的，不是故意的。”我大喊道：“别找借口，你看看这都坏啦！怎么办呀？”说完，我把他推倒在地。因为怒气冲天，一下子用力过猛，我看到陈明的腿撞伤了，一丝丝血迹展现在我的眼前。

“我都说不是故意的了，你还想怎么样呀！别无理取闹了好不好？”我本来就有些不知所措，听了这话，就如火上浇油一般。狠狠地把陈明的小木船扔到地上，又用脚使劲踩了踩。“我们绝交！！”哼，绝交就绝交！望着可怜的小木船，我不知不觉地留下了眼泪，甚至觉得很是委屈。我不禁想到：陈明这时会怎样呢？他会不会记恨我呢？我不敢相信，我心中竟有了对他的一丝丝歉意。

地上散落着小木船的零件，一个完整的木船就这样像我和陈明的友谊一样有了裂缝。第二天，手工老师让我们把自己的作品展示出来。别的同学都忙着讨论作品，而我和陈明什么也没有，两手空空，呆呆的坐着。老师立刻看出了这其中的一定有问题，朝我们走来过来，“小东，陈明，你们的作品呢？”我无话可说，低下了头。陈明先开了口：“昨天我不小心把小东的木船给弄坏了，所以他就把我的木船也给踩坏了。”老师严肃地说：“就因为这点小事？你们都长大了，应该懂事了。同学之间应该团结友爱，互相谦让。既然是好朋友，就不能为这么点小事就闹别扭，你们和好吧！”听完老师的话，我不好意思地说了声：“陈明，对不起！”陈明点了点头，样子傻傻的，我们害羞地笑了。

课下，我和陈明又补做了一个小木船。我们齐心合力，共同上色，还在这个木船上刻下了三个字“友谊号”。几个月后，陈明要搬走了，放学的路上我追上了他，并把“友谊号”交给了他，希望我们的友谊能够天长地久！是啊！退一步，海阔天空。和我们多年的友谊的相比，这点事又算什么呢？

    希望这个“友谊号”能载着我们之间的情谊，扬帆起航，开始另一番旅程！

admin

我和陈明是好朋友。一天，我们在手工组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把他踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，气愤的说道：“是你先把他摔碎的。”便将他的小木船狠狠地丢在了地上后，，又踩了一脚，漂亮的小木船碎了，变成了一块一块的。
       我将他的小木船重重地摔在地上。只见陈明气得火冒三丈，狠狠地踩我的木船，又一脚将它踢飞。地面上片刻便多了两堆零件，我和陈明看看零件，恶狠狠地瞪了对方一眼，他大喊道：“我们绝交！！”然后气呼呼地走开了。“哼！绝交就绝交！”我也毫不相让，“谁怕谁啊？切！”旁边的几个同学都捂着嘴偷笑，陈明气得面红耳赤，朝他们大喊了几声，把那些同学轰走了。
       第二天，第一节是手工课。上课了，手工老师让我们把上一节课做的小木船拿出来改进、上色。所有的同学都忙碌了起来，只有我和同桌陈明在座位上发愣。手工老师见了，把我们俩叫到身边：“陈明，小东。你们俩为什么没带木船呀？”我和陈明都低着头，说不出话来，“说吧，为什么呀？”手工老师追问道。陈明发话了，但有些语无伦次：“是，是昨天……昨天和小东玩的时候……被，被他摔坏了……”“那你呢，小东？”老师又问我原因。我吞吞吐吐地说：“昨天，被，被陈明摔坏了。”手工老师严肃了起来：“这不是巧合吧？你们是不是闹别扭了？”我们俩又说不出话来了，“既然是好朋友，就应该互相谦让，不能为这么点小事就闹别扭！”说着，老师看了我们俩一眼，我们俩也害羞地笑了。 今天放学时，老师让我们做一件小制作，内容自定，材料自选，当然，在课余时间完成。我一听，心里马上想到了小木船。对！就做它了！
回到家里，我从我的“百宝箱”里取出了几件“宝物”，它们是颜料、木板、锯子、钉子和铅笔。准备工作就绪，我就开始制作了。
       我先用铅笔在木板上画了一个梯形的图案，小心翼翼地把它锯了下来。再按照第一块图形的大小，锯下了它的另一条“边”。“边”锯好了，再锯出船的底。小木船的让要“零件”就大功告成了！
接下来，我要将这些小木块用钉子钉在一起了。这可不是件容易事！我左敲敲，右碰碰，怎么也钉不进去。我不由得皱起了眉头。真是天助我也！此时，妈妈下班回来了，在妈妈的帮助下，一个小玲珑的小木船基本完成！
       钉好的小木船，如果不穿衣服，岂不是太难看了！所以我精心为它挑选了一件黑衣裳。我用黑墨汁把小木船的全身细细地涂了一遍，又油又亮，别提多美了！
       从这次小制作中，我受益匪浅。我要感谢这次小制作，因为它不仅仅培养了我们的动手能力，还丰富了我们的美好生活！

admin

  小木船
        我和陈明是一对好朋友，好哥们。我们经常一起上学，一起回家。可以说是形影不离。
        一次上手工课，老师教我们做小木船，我一听，可高兴了。我小心翼翼的做着，仔仔细细的修改。终于我的精致的小木船做好了。我想：下课后去看看陈明做的怎么样。让他看看我做的小木船。
        下课了，我兴冲冲的跑到了他的座位上，让他看看我做的小木船。他一看，就爱不释手，他看了一遍又一遍老是问我怎么做那么好，能不能给他做一个。正当他赞不绝口时，他的手突然一滑，我的小木船被摔在了地上，我一看，立刻大叫道：“你赔，你赔我的小木船，我要你赔。”我急得不知所措。他也很惊恐，小声的说：“对不起，我一定陪你。”“你赔你怎么赔。”我大声的说。从此我们谁也不搭理谁了。几天后他拿着一个小木船向我走来------
        我想：友谊，一定是在很多事上建立起来的。

admin

  一只小木船
我和陈明是同班同学。我们住在一个小区里，每天我们一起上学、回家，一起学习，一起娱乐。久而久之，我们成了形影不离的好朋友。
有一天，我们一起做完功课，就拿出自己做的小木船来玩。陈明见我的小木船做得又精致又漂亮，拿在手上总不舍得放下。
不料她一只手拿着，小木船掉在地上，摔了个稀巴烂，看着我心爱的小木船摔成这样，这可是我智慧和艺术的结晶啊！尤其是那小木船上的帆，那可是全班独一无二的这一啊！我生气极了，哭着要她赔。陈明红着脸向我道歉：“对不起，我不是故意的！”我生气地说：“谁叫你不小心？你必须陪我的小木船！”争执中，陈明又把它踩碎了。我气得火冒三丈，一把夺过我的小木船，狠狠地摔在地上，用脚踩的粉碎，抓起书包，头也不回地离开了她家。从此，我们的友谊破碎了。
转眼过了一个星期，我还是不理她，但忧郁的心里空荡荡的。可是，我又不好意思开口。好几次，我放学的时候遇上她，我们对视良久，但是谁都不说话。时间长了，我感觉难受极了。
一天放学，陈明主动找到我，从书包里拿出了一只精美的小木船，和我原来的小木船一模一样，说：“上次是我不好，不该摔坏不得小木船，我做了一只同样的送给你。”说着，他把小木船塞在我手里。
想想那天发生的事，本来是我的错。朋友嘛，不应该因为一点儿鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。我知道，陈明并不是个心灵手巧的女孩，为了给我做这只小木船，她一定费了好大力气。我感动的说不出话来，我们紧紧地抱在了一起。
后来呢？不说你也知道，我们的友谊更深了，就像亲姐妹一样。在这里，我祝愿我们的友谊地久天长……