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四年级语文下册《蝙蝠和雷达》课后作业答案阅读题同步练习答案课课练

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楼主
发表于 2012-2-23 22:24:29 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
四年级语文下册《蝙蝠和雷达》课后作业答案阅读题同步练习答案课课练
蝙蝠和雷达
一、看拼音,字词语。
  fēi  é          línɡ dānɡ          sāi zhù          jiē  kāi   
(        )      (          )      (           )     (           )
yínɡ  pínɡ       duǒ    bì          biān fú          zhànɡ ài  
(          )    (          )      (           )     (           )            
二、写出下列词语的近义词。
模仿(          )           研究(           )  
启示(          )           敏锐(           )
灵巧(          )           避开(           )
揭开(          )           障碍(           )
显示(          )           反复(           )
秘密(          )           配合(           )
三、选择关联词语填空。
因为……所以……      不仅……还……   
不是……而是……       即使……也……
1、蝙蝠(     )能在夜里飞行,(     )能捕捉飞蛾和蚊子。
2、(     )一根极细的电线,它(     )能灵巧地避开。
3、蝙蝠在夜里飞行,靠的(     )眼睛,(     )嘴和耳朵。
4、(     )驾驶员从雷达的荧光屏中,能够看清楚前方有没有障碍物,(     )飞机在夜里飞行也十分安全。

四、判断下列句子,意思对的打“√”,错的打“×”。
1、“在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。                 (     )
2、“难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?”这是一个设问句。(     )
3、“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗?”这是一个疑问句。(     )
五、指出下列各句所用的修辞手法。
1、在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。(     )
2、超声波像波浪一样向前推进。     (     )
3、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。    (     )

六、阅读理解。
蝙蝠是在夜里飞行的(   )(   )捕捉飞蛾和蚊子(   )(   )(   )怎么飞(   )从来没见过它跟什么东西相撞(   )(   )一根极细的电线(   )它(   )能灵巧地避开(   )(    )它的眼睛特别敏锐(   )能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗(   )
1、按原文补充标点并填空。
2、科学家通过         、          、         三次试验证明                  。
3、雷达的研制成功是受到了                      的启发。
4、人们根据         的        的特点,发明了             ;根据       的     的特点,发明了                        。

七、连线题。
蝙蝠                防毒面具
鸟儿                雷达
海豚                飞机
狗                  潜水艇
猪                  电子鼻(检查煤气管是否漏气)


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沙发
 楼主| 发表于 2012-2-23 22:24:46 | 只看该作者


答案                 蝙蝠和雷达
一、看拼音,字词语。
fēi  é         línɡ dānɡ        sāi zhù       jiē  kāi   
( 飞 蛾 )      ( 铃  铛  )      ( 塞  住 )    ( 揭  开  )
yínɡ  pínɡ     duǒ  bì       biān fú          zhànɡ ài  
( 荧   屏  )  ( 躲   避 )   ( 蝙   蝠  )    (  障   碍  )            
二、写出下列词语的近义词。
    模仿(   效仿   )           研究(   钻研    )
启示(   启发   )           敏锐(   尖锐    )
灵巧(   灵活   )           避开(   躲开    )
揭开(   掀开   )           障碍(   阻碍    )
显示(   显现   )           反复(   重复    )
秘密(   机密   )           配合(   协助    )
三、选择关联词语填空。
因为……所以……       不仅……还……
  不是……而是……       即使……也……
1、蝙蝠(不仅)能在夜里飞行,( 还  )能捕捉飞蛾和蚊子。
2、( 即使)一根极细的电线,它(  也   )能灵巧地避开。
3、蝙蝠在夜里飞行,靠的(   不是  )眼睛,( 而是  )嘴和耳朵。
4、(因为 )驾驶员从雷达的荧光屏中,能够看清楚前方有没有障碍物,( 所以  )飞机在夜里飞行也十分安全。
四、判断下列句子,意思对的打“√”,错的打“×”。
1、“在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。                 (  ×    )
2、“难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?”这是一个设问句。(  ×    )
3、“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗?”这是一个疑问句。(  √   )

五、指出下列各句所用的修辞手法。
1、在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。(设问 )
2、超声波像波浪一样向前推进。     ( 比喻 )
3、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。    (比喻 )
六、阅读理解。
(一)
    蝙蝠是在夜里飞行的( ,  )(还能   )捕捉飞蛾和蚊子(;)(而且 )(无论)怎么飞( ,  )从来没见过它跟什么东西相撞(,)(即使)一根极细的电线(,)它(也)能灵巧地避开(。)(难道)它的眼睛特别敏锐(,)能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗(?)
1、按原文补充标点并填空。
2、科学家通过 蒙上蝙蝠的眼睛、 塞住蝙蝠的耳朵、 封住蝙蝠的嘴 三次试验证明 蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的     。
3、雷达的研制成功是受到了     蝙蝠探路           的启发。
4、人们根据  蜻蜓  的 翅膀  的特点, 发明了 飞机的机翼   ;根据 青蛙 的眼睛 的特点,发明了    电子蛙眼          。

七、连线题。
蝙蝠                防毒面具
鸟儿                雷达
海豚                飞机
狗                  潜水艇
猪                  电子鼻(检查煤气管是否漏气)
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