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人教版4年级语文下册第四单元看图作文一张旧照片300字400字废墟中的孩子

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楼主
发表于 2012-4-2 12:49:26 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
人教版4年级语文下册第四单元看图作文一张旧照片300字400字
一个偶然的机会,我看到了一张旧照片。  这张照片是爱1937年8月28日,日本侵略者在轰炸上海火车南站时,一位记者拍下来的真实情景。照片上有着被日本侵略者轰炸之后的痕迹:残断的天桥;破烂不堪、几乎都快倒塌的几排房屋;地上到处都是木板、毁坏的汽车,还有遍地的尸体和几块破碎的玻璃碎片,更让人为之震惊的是,竟然有一个大约两三岁的小男孩坐在地上嚎啕大哭着。
  这个小男孩为什么哭?他的父母又身在何方?当时发生了什么事?这个可怜的孩子以后的命运又如何?一连串的问题使我开始猜想:可能这个小男孩的爸爸妈妈正准备带这个小男孩逃离这里,去一个安全的地方避难,正准备出发时,一颗罪恶的子弹就剥夺了这个小男孩父母的生命,而这个小男孩,却幸运的活了下来。
  我想,这个记者在拍完了这张照片以后,一定会帮助这个小男孩,而这个小男孩在无数个社会爱心人士的帮助下,一定会成为国家的栋梁之材,为祖国贡献自己毕生的精力,同时,他应该憎恨日本侵略者,夺取了他父母的生命。
  梧桐中心小学四年级:沫沫天使

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沙发
 楼主| 发表于 2012-4-2 12:49:38 | 只看该作者
翻开语文书79页,一黑白照片浮现在我眼中。

  这是1937年8月28日,日本虐者轰炸上海火南站时,被记者拍下来的真实情景。画面上一个1。2岁的小男孩坐

  在废墟上哭泣,断裂的天桥,坍塌的房屋到处的残砖破瓦。原本一片繁华瞬间化为乌有。一架架飞机呼啸而过一颗颗炸弹在轰鸣。这小小的炸弹炸毁了他美丽的童年。他对眼前这突如其来的一切惊呆了无助的他只有一个人孤零零的哭泣。

  也许他刚才还偎依在母亲的怀里撒娇。一眨眼之间他的命运给改变了。幼小的他也许还不知道他失去了爸爸妈妈就意味着失去所有。也许他从此会变成一个小乞丐,每天向路人伸出脏兮兮的小手乞讨,每天吃不好,穿不暖。也许他会因为吃不到东西而饿街头。

  有多少个孩子和这个孩子一样因为战争失去家人而沦落街头啊!那可恶的日本鬼子为了满足自己贪婪的内心而破坏了多少个辛福的家庭啊!日本鬼子是可恶的魔鬼,是残忍的侩子手!

  这不仅仅是一张旧照片,它还是一段痛苦的回忆。人类啊,然和平之花永驻人间吧!

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板凳
 楼主| 发表于 2012-4-2 12:49:43 | 只看该作者
 提起旧照片,很多人都会想起自己童年时期快乐的情景。然而今天我要展示的这张旧照片,会让你想起60年前那场残无人道的战争。

  1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车站,这张照片就是被当时记者拍下来的真实情景。

  这一天,上海南站和往常一样,涌动的人群川流不息,正在这时,天空中突然传来“翁翁”的敌机声,还没等人们醒悟之即,“轰轰”几声巨响,顿时,火车站硝烟四起,建筑物坍塌了半边。“鬼子的飞机来了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、妈妈……”哭声、喊声,顿时连成了一片,人们慌作一团,不知所措。可敌人的轰炸还在继续,天桥倒塌了,此时的火车站变成了一片废墟。人们停止了涌动,一片片尸体倒在了血泊中,刚才还在喧哗的南站现已死一般的寂静,只是偶尔还能听见几声低微的呻吟。

  “妈妈,你在那里。”“爸爸,我害怕……”就在这寂静的片刻,突然传来了一个小男孩的哭喊声。他坐在铁轨中间,满身是血,正张着大嘴呼喊着。他看着眼前满身是血迹的父母,不知发生了什么事情,他不知父母为何一动不动,他也不知道从此以后即将成为孤儿,他更不知道今后该怎样生存……

  眼前的废墟,眼前的孤儿,不都是日本侵华战争在中国留下的滔天罪行吗?孤苦伶仃的孩子不已证明你们在中国的“东亚共荣”是谎言吗?

  这张旧照片让我们无法抹杀掉每个中国人心灵的震撼,那一幕幕日本侵华的滔天罪行让我们历历在目。

  简评:文章从旧照片入手,引出了日军侵华的滔天罪行。作者通过细心观察抓住小男孩的外貌描写,字里行间充满了对日军的仇恨,突出了中心,也体现了作者的思想感情。

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地板
 楼主| 发表于 2012-4-2 12:49:48 | 只看该作者
呈现在我眼前的这张旧照片,是一张抗战时期的的老照片。

  1937年日本发动侵华战争,谁还愿意呆在上海这是非之地呢?8月28日市民急急忙忙向火车站赶,当时上海北站处于战区,交通完全断绝,南站就成了上海的唯一出口,因此难民蜂拥而至,到处是焦急的等待的人们,但他们不知道,死神正向他们一步一步的逼近。

  老王带着他仅仅一岁儿子的王家升,慌慌张张向火车南站赶,老王急急忙忙买了车票,来到月台等候,刚一来,他们就傻了眼,月台上的人多如牛毛,这时,有一班火车开了过来了,王家升一家有幸挤上了车,正在暗自得意的时候,这时,不幸到来了,天空中三颗黑点正快速逼近,越来越大,越来越大,终于看见了!那是三颗炸弹!上面还有几架轰炸机,像恶毒的老鹰,正一边盘旋,一边用恶狼般的眼睛审视着下面的“猎物”,炸弹落了下来,王家升的父母知道难逃一劫,就在生死关头,他们把小家升推了出来,正好推到了月台上,这时,一颗炸弹不偏不正,正好落在了火车上,顿时火车上火光四溅,哭声一片。

  人群骚动起来,有的人躲在角落里偷偷写遗书,有的吓得四处乱窜,经过“日本鬼子”的轰炸,火车站一片死静,突然,一声孩子的啼哭打破了沉寂,那是小家升,“妈妈,你怎么了?爸爸,我好害怕!”一岁的小家升并不知发生了什么,不知爸爸妈妈为何一动不动,更不知道他现在已经是孤儿,但他似乎明白,最爱他的人已经离他而去……

  这张照片鉴证了日本侵略者在中国犯下的无耻罪行,这难道不足以说明他们在中国建立所谓“东亚共荣”是个谎言么?这张照片令我震撼了,令全世界震撼!



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5#
 楼主| 发表于 2012-4-2 12:49:53 | 只看该作者
 翻开课本,一张黑白的旧照片映入眼帘。这是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下来的真实情景——

  黑暗弥漫着整个天空。因北站被敌人封锁,逃亡的人在人海中徘徊,不知该上哪去。就在人们茫然恐慌的时候,灾难悄悄地降临了……

  六架轰炸机像猛兽一般扑来,逃亡的人怎会想到死神就这样来了。敌机在火车站上盘旋,投下了无数颗炸弹。瞬间,整个火车站变成了废墟。尸横遍地,血流成河,惨不忍睹。

  一个可怜的小男孩坐在一堆废墟中,用那脏兮兮的手捂着脸大哭起来。原本繁华的大街就在一刹那间变成了废墟。他伤心极了,因为他失去了属于自己的家园。他默默的在心里呼唤着:“爸爸妈妈,你们在哪儿……”他用迷茫的眼睛注视着周围的一切:“不!爸爸妈妈,不要丢下我!”这是,我泪流满面。我的脑海中浮现出了一个个问号:这个小男孩的爸爸妈妈在哪儿?今后他往哪去?怎么过?谁来照顾他呢?毕竟,他还只是个两三岁的小孩呀!

  我想起了妈妈经常对我说的一句话:“日本人太坏了!他们真该千刀万剐!”没错,我常常在想,日本人难道就没有亲人吗?难道他们就不知道失去亲人的痛苦有多大吗?

  这张旧照片让我们每个中国人都为之震撼,日本人那滔天罪行我们都历历在目。让我们用自己的行动,让世界变得更和平、美好!



    楚怡学校四年级:胡成程

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6#
 楼主| 发表于 2012-4-2 12:49:59 | 只看该作者
你看到过这张旧照片吗?

  那是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。它是我国伤亡惨重,车毁人亡,造成巨大损失。

  你看,一座被炸得破烂不堪的立交桥下面废墟成堆,硝烟四起,就在被废墟淹没的火车道上坐着一位满脸泥土,满身是血,身穿破旧衣服,看上去还不到三岁的小孩。他张着嘴,面对废墟,号啕大哭,他一定是在找爸爸妈妈,用自己的哭声呼唤亲人的到来,可是哭声再高,传再远,父母人没有回音,不再露影“爸爸妈妈去哪了?为什么不来管我?爸妈我怕,你们快回来吧!”孩子伤心,哭泣的叫着。她爸妈去拿哪了?大家一定能猜到,是被飞机轰炸时遇难了他们怎么能有声呢?

  想想看,日本侵略者的行为叫人多么可恨,遇难的中国人是多么的可怜,这个情景是多么可悲。战争,夺走了多少人的宝贵生命。战争夺走了多少人的幸福家庭,战争夺走了多少人的快乐生活,战争让多少家庭支离破散。我们渴望和平,渴望快乐,渴望生命,和平可以让我们快乐的生活,和平,可以让我们有幸福的家庭,和平可以让我们的世界变得更加美好。我想再次呼吁全世界,我们要和平共处,要共创和谐世界,让存活在地球上的人们和平共存,多少个孩子在呼喊:我们要和平!和平!和平!

  小店镇小店小学五年级三班 刘佳美



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7#
 楼主| 发表于 2012-4-2 12:50:04 | 只看该作者
一个偶然的机会,我看到了一张旧照片。它见证了1937年8月28日日本侵略者在上海火车南站的“杰作”。

  照片上,只见原本繁华的上海火车南站经过罪大恶极的日本侵略者的轰炸,变成了一片只有残垣断壁的废墟。一个小男孩坐在地上,满身是血,正在号啕大哭。

  看到这些,我的心里冒出了一个又一个的疑问:这个小男孩的爸爸妈妈呢?他的爸爸妈妈怎么样了?小男孩的爸爸妈妈在哪里?小男孩以后怎么办呢?小……

  我想,那个拍照片的记者叔叔在拍完照片后肯定会去帮助那个无家可归的小男孩。记者叔叔可能自己来抚养这个小男孩,即使没有能力抚养他,记者叔叔也肯定会找一户心地善良的人家给这个小男孩一个温暖的港湾。

  想到这些,我真很万恶的日本侵略者。是他们造就了数以万计像这个小男孩一样的孩子和家庭。是他们用轰炸机炸毁了不计其数的幸福港湾。是他们几乎让一个有着数千年历史的文明古国成为历史。

  我决定,以后我一定要努力学习,为和平出一份力,不再让这样的小男孩在世界上出现。



    河北省邢台市威县实验小学四年级:五彩极光

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