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初中生阅读能力及语文素养训练之诗词赏析

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85#
 楼主| 发表于 2012-5-17 09:40:54 | 只看该作者
新月集26
泰戈尔著 郑振铎译
著作家


你说爸爸写了许多书,但我却不懂得他所写的东西。


他整个黄昏读书给你听,但是你真懂得他的意思么?


妈妈,你给我们讲的故事,真是好听呀!我很奇怪,爸爸为什么不能写那样的书呢?


难道他从来没有从他自己的妈妈那里听见过巨人和神仙和公主的故事么?


还是已经完全忘记了?


他常常耽误了沐浴,你不得不走去叫他一百多次。


你总要等候着,把他的菜温着等他,但他忘了,还尽管写下去。


爸爸老是以著书为游戏。


如果我一走进爸爸房里去游戏,你就要走来叫道:“真是一个顽皮的孩子!”


如果我稍为出一点声音,你就要说:“你没有看见你爸爸正在工作么?”


老是写了又写,有什么趣味呢?


当我拿起爸爸的钢笔或铅笔,像他一模一样地在他的书上写着,a,b,c,d,e,f,g,h,i,那时,你为什么跟我生气呢,妈妈?


爸爸写时,你却从来不说一句话。


当我爸爸耗费了那末一大堆纸时,妈妈,你似乎全不在乎。


但是,如果我只取了一张纸去做一只船,你却要说:“孩子,你真讨厌!”


你对于爸爸拿黑点子涂满了纸的两面,污损了许多许多张纸,你心里以为怎样呢?

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86#
 楼主| 发表于 2012-5-17 09:41:05 | 只看该作者
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋,


影入平羌江水流②。


夜发清溪向三峡③,


思君不见下渝洲④。


[注释]


①峨眉山:在今四川峨眉县西南


②平羌(qiāng):江名,即今青衣江,在峨眉山东。


③发:出发。清溪:指清溪驿,在四川犍(qián)为峨眉山附近。三峡:指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡,在今四川、湖北两省的交界处。一说指四川乐山的黎头、背峨、平羌三峡,清溪在黎头峡的上游。


④君:指峨眉山月。一说指作者的友人。下:顺流而下。渝洲:今重庆一带。


[解说]


在一个秋高气爽、月色明朗的夜里,诗人乘着小船,从清溪驿顺流而下。月影映在江水之中,像一个好朋友一样,陪伴着诗人。但在从清溪到渝洲的途中,月亮总被两岸的高山挡住,使诗人思念不已。

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87#
 楼主| 发表于 2012-5-17 09:41:13 | 只看该作者
新月集27
泰戈尔著 郑振铎译
恶邮差


你为什么坐在那边地板上不言不动的,告诉我呀,亲爱的妈妈?


雨从开着的窗口打进来了,把你身上全打湿了,你却不管。


你听见钟已打四下了么?正是哥哥从学校里回家的时候了。


到底发生了什么事,你的神色这样不对?


你今天没有接到爸爸的信么?


我看见邮差在他的袋里带了许多信来,几乎镇里的每个人都分送到了。


只有爸爸的信,他留起来给他自己看。我确信这个邮差是个坏人。


但是不要因此不乐呀,亲爱的妈妈。


明天是邻村市集的日子。你叫女仆去买些笔和纸来。


我自己会写爸爸所写的一切信;使你找不出一点错处来。


我要从A字一直写到K字。


但是,妈妈,你为什么笑呢?


你不相信我能写得同爸爸一样好!


但是我将用心画格子,把所有的字母都写得又大又美。


当我写好了时,你以为我也像爸爸那样傻,把它投入可怕的邮差的袋中么?


我立刻就自己送来给你,而且一个字母,一个字母地帮助你读。


我知道那邮差是不肯把真正的好信送给你的。

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88#
 楼主| 发表于 2012-5-17 09:41:21 | 只看该作者
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼②,闻道龙标过五溪③。


我寄愁心与明月④,随风直到夜郎西⑤。


[注释]


①闻:听说。王昌龄(698-757?):唐代诗人。左迁:古人习惯上称降职为左迁。龙标:今湖南黔阳,王昌龄这次是被贬为龙标尉。遥:远远地。


②子规:即杜鹃鸟,又称布谷鸟。


③五溪:今湖南西部五条溪流的总称。


④与:给。


⑤风:一作“君”。夜郎:今湖南沅陵。


[解说]


在杨花落尽、杜鹃啼鸣的时候,诗人惊闻自己的好朋友王昌龄被贬到湖南龙标。龙标在当时还很荒凉,诗人十分担心,他想把自己的思念托付明月,带给远方寂寞的朋友。

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89#
 楼主| 发表于 2012-5-17 09:41:30 | 只看该作者
新月集28
泰戈尔著 郑振铎译
英 雄


妈妈,让我们想象我们正在旅行,经过一个陌生而危险的国土。


你坐在一顶轿子里,我骑着一匹红马,在你旁边跑着。


是黄昏的时候,太阳已经下山了。约拉地希的荒地疲乏而灰暗地展开在我们面前,大地是凄凉而荒芜的。


你害怕了,想道棗“我不知道我们到了什么地方了。”


我对你说道:“妈妈,不要害怕。”


草地上刺蓬蓬地长着针尖似的草,一条狭而崎岖的小道通过这块草地。


在这片广大的地面上看不见一只牛;它们已经回到它们村里的牛棚去了。


天色黑了下来,大地和天空都显得朦朦胧胧的,而我们不能说出我们正走向什么所在。


突然间,你叫我,悄悄地问我道:“靠近河岸的是什么火光呀?”


正在那个时候,一阵可怕的呐喊声爆发了,好些人影子向我们跑过来。


你蹲坐在你的轿子里,嘴里反复地祷念着神的名字。


轿夫们,怕得发抖,躲藏在荆棘丛中。


我向你喊道:“不要害怕,妈妈,有我在这里。”


他们手里执着长棒,头发披散着,越走越近了。


我喊道:“要当心!你们这些坏蛋!再向前走一步,你们就要送命了。”


他们又发出一阵可怕的呐喊声,向前冲过来。


你抓住我的手,说道:“好孩子,看在上天面上,躲开他们罢。”


我说道:“妈妈,你瞧我的。”


于是我刺策着我的马匹,猛奔过去,我的剑和盾彼此碰着作响。


这一场战斗是那么激烈,妈妈,如果你从轿子里看得见的话,你一定会发冷战的。


他们之中,许多人逃走了,还有好些人被砍杀了。


我知道你那时独自坐在那里,心里正在想着,你的孩子这时候一定已经死了。


但是我跑到你的跟前,浑身溅满了鲜血,说道:“妈妈,现在战争已经结束了。”


你从轿子里走出来,吻着我,把我搂在你的心头,你自言自语地说道:


“如果我没有我的孩子护送我,我简直不知道怎么办才好。”


一千件无聊的事天天在发生,为什么这样一件事不能够偶然实现呢?


这很像一本书里的一个故事。


我的哥哥要说道:“这是可能的事么?我老是在想,他是那么嫩弱呢!”


我们村里的人们都要惊讶地说道:“这孩子正和他妈妈在一起,这不是很幸运么?”

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90#
 楼主| 发表于 2012-5-17 09:41:39 | 只看该作者
读山海经
陶渊明
孟夏草木长②,绕屋树扶疏③。


众鸟欣有托④,吾亦爱吾庐。


既耕亦已种,时还读我书。


穷巷隔深辙⑤,频回故人车⑥。


欢然酌春酒⑦,摘我园中蔬。


微雨从东来,好风与之俱⑧。


泛览周王传⑨,流观山海图⑩。


俯仰终宇宙,不乐复何如。


[注释]


①这组诗共十三首,这是第一首。山海经:一部记载古代神话传说、史地文献、原始风俗的书。


②孟夏:初夏。农历四月。


③扶疏:枝叶茂盛的样子。


④欣有托:高兴找到可以依托的地方。


⑤深辙:轧有很深车辙的大路。


⑥频回故人车:经常让熟人的车调头回去。


⑦欢然:高兴的样子。


⑧与之俱:和它一起吹来。


⑨泛览:浏览。周王传:即《穆天子传》,记载周穆王西游的书。


⑩流观:浏览。山海图:带插图的《山海经》。


⑾俯仰:在低头抬头之间。终宇宙:遍及世界。


[解说]


这首诗写陶渊明好读书的种种乐趣:“孟夏”两句,宜读书的季节初夏气候宜人;“众鸟”两句,宜读书的居所有一个小屋;“既耕”两句,宜读书的时机农忙已过;“穷巷”两句,宜读书的环境没人打搅;“欢然”两句,宜读书的景色有和风细雨相陪。最后以“俯仰终宇宙,不乐复何如”总写一笔读书的乐趣。陶渊明真算得上会读书、善读书的人.

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91#
 楼主| 发表于 2012-5-17 09:41:48 | 只看该作者
新月集29
泰戈尔著 郑振铎译
告 别


是我走的时候了,妈妈,我走了。


当清寂的黎明,你在暗中伸出双臂,要抱你睡在床上的孩子时,我要说道:“孩子不在那里呀!”--妈妈,我走了。


我要变成一股清风抚摸着你;我要变成水的涟漪,当你浴时,把你吻了又吻。


大风之夜,当雨点在树叶中淅沥时,你在床上,会听见我的微语,当电光从开着的窗口闪进你的屋里时,我的笑声也偕了它一同闪进了。


如果你醒着躺在床上,想你的孩子到深夜,我便要从星空向你唱道:“睡呀!妈妈,睡呀。”


我要坐在各处游荡的月光上,偷偷地来到你的床上,乘你睡着时,躺在你的胸上。


我要变成一个梦儿,从你的眼皮的微缝中,钻到你睡眠的深处。当你醒来吃惊地四望时,我便如闪耀的萤火似地熠熠地向暗中飞去了。


当普耶节日①,邻舍家的孩子们来屋里游玩时,我便要融化在笛声里,整日价在你心头震荡。


亲爱的阿姨带了普耶礼②来,问道:“我们的孩子在哪里,姊姊?”妈妈,你将要柔声地告诉她:“他呀,他现在是在我的瞳仁里,他现在是在我的身体里,在我的灵魂里。”


①普耶(Puja),意为“祭神大典”,这里的“普耶节”,是指印度十月间的“难近母祭日”。


②普耶礼就是指这个节日亲友相互馈送的礼物。

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