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阅读教学文本解读的求真之旅	网站工作室 2008-2-5	06364	网站工作室 2008-2-5 09:49
读算老几──阅读教学再思考	网站工作室 2008-2-5	05543	网站工作室 2008-2-5 09:49
以辩证的思想指导课程改革用更大的气力改革阅读教学	网站工作室 2008-2-5	05285	网站工作室 2008-2-5 09:48
尊重学生的阅读自主权	网站工作室 2008-2-5	05646	网站工作室 2008-2-5 09:47
在阅读教学中张扬学生的个性	网站工作室 2008-2-5	05586	网站工作室 2008-2-5 09:47
层层深入培养朗读能力	网站工作室 2008-2-5	05649	网站工作室 2008-2-5 09:46
新课程理念下的阅读教学	网站工作室 2008-2-5	05287	网站工作室 2008-2-5 09:45
农村小学课外阅读浅谈	网站工作室 2008-2-5	06023	网站工作室 2008-2-5 09:45
浅谈小学语文低段的朗读训练与培养	网站工作室 2008-2-5	05706	网站工作室 2008-2-5 09:44
阅读教学，在开放中创新	网站工作室 2008-2-5	05808	网站工作室 2008-2-5 09:43
小学生朗读常见弊病的成因及改进方法	网站工作室 2008-2-5	05891	网站工作室 2008-2-5 09:43
巧妙预设，精彩生成	网站工作室 2008-2-5	06451	网站工作室 2008-2-5 09:42
对话，阅读教学的新视野	网站工作室 2008-2-5	06281	网站工作室 2008-2-5 09:42
阅读思维能力的培养与提高	网站工作室 2008-2-5	06292	网站工作室 2008-2-5 09:41
阅读教学中创新思维能力的培养	网站工作室 2008-2-5	06747	网站工作室 2008-2-5 09:40
阅读教学中培养学生语感的实施策略例谈	网站工作室 2008-2-5	06274	网站工作室 2008-2-5 09:40
谈阅读教学中文本价值取向与学生独特体验的把握	网站工作室 2008-2-5	08775	网站工作室 2008-2-5 09:39
快乐阅读阅读快乐	网站工作室 2008-2-5	09587	网站工作室 2008-2-5 09:39
阅读教学之我见	网站工作室 2008-2-5	05792	网站工作室 2008-2-5 09:38
想象，为阅读思维插上腾飞的翅膀	网站工作室 2008-2-5	05716	网站工作室 2008-2-5 09:37
当课堂交流陷入困境时……	网站工作室 2008-2-5	05592	网站工作室 2008-2-5 09:37
让作文教学放射出“人文性”的光芒	刘老师 2008-2-3	05304	刘老师 2008-2-3 21:37
“木头人”游戏的启发	网站工作室 2008-2-3	05973	网站工作室 2008-2-3 08:27
小学生作文创新能力培养策略	网站工作室 2008-2-3	05676	网站工作室 2008-2-3 08:27
快乐的习作评改	网站工作室 2008-2-3	05749	网站工作室 2008-2-3 08:26
如何提高习作评改实效性	网站工作室 2008-2-3	011049	网站工作室 2008-2-3 08:25
看图写话教学教什么	网站工作室 2008-2-3	06433	网站工作室 2008-2-3 08:24
也谈低年级写话指导	网站工作室 2008-2-3	05739	网站工作室 2008-2-3 08:24
作文教学整合实践的反思	网站工作室 2008-2-3	05756	网站工作室 2008-2-3 08:23
关于习作课的一点思考	网站工作室 2008-2-3	05835	网站工作室 2008-2-3 08:23
如何架设“生活”与“作文”的桥梁	网站工作室 2008-2-3	05750	网站工作室 2008-2-3 08:22
地域性方言对小学生作文的影响及对策	网站工作室 2008-2-3	09530	网站工作室 2008-2-3 08:22
关于当前作文教学的思考	网站工作室 2008-2-3	06084	网站工作室 2008-2-3 08:21
小学习作教学必须切实降低要求	网站工作室 2008-2-3	05628	网站工作室 2008-2-3 08:20
授之以“鱼”不如授之以“渔”──与作文有益的几个小方法	网站工作室 2008-2-3	06087	网站工作室 2008-2-3 08:19
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绽放诗韵花朵，尽展童真童趣	网站工作室 2008-2-3	07370	网站工作室 2008-2-3 08:18
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从感受中发现，从发现中感悟	网站工作室 2008-2-3	05854	网站工作室 2008-2-3 08:16
找回童真、童心、童趣──对作文教学现状的思考及教学对策	网站工作室 2008-2-3	010339	网站工作室 2008-2-3 08:15
小学“全程快乐”作文教学初探	网站工作室 2008-2-3	05829	网站工作室 2008-2-3 08:14
如何让农村孩子乐于作文	网站工作室 2008-2-3	06410	网站工作室 2008-2-3 08:14
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巧用多媒体辅助作文教学	网站工作室 2008-2-3	06195	网站工作室 2008-2-3 08:13
创设多维时空激发自主写作	网站工作室 2008-2-3	05735	网站工作室 2008-2-3 08:12
“摔”出来的作文	网站工作室 2008-2-3	05739	网站工作室 2008-2-3 08:12
浅谈农村小学作文教学中的循规与寻变	网站工作室 2008-2-3	07947	网站工作室 2008-2-3 08:11
谈习作教学中的人文关怀	网站工作室 2008-2-3	06477	网站工作室 2008-2-3 08:10

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