小学六年级全国小学生获奖作文大全优秀毕业升学考试考场作文集

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人生如雪
长治市城区东关小学六年级（48）班　申琦瑶
漫步在熙熙攘攘的街头，看着漫天飞扬的雪花，跳着令人眼花缭乱的舞蹈，引起我连绵的遐想。



据说世界上的每一片雪花的形状都是不同的，它们有着各种各样美曼的姿态，绽放着自己独一的脸庞，在空中飞舞着，旋转着，全神贯注地谱写它们那唯美的生命之曲，优雅中不时浸透着一丝凄凉之情，成为了寒冷中的花絮。



无论命运给予它们的容颜、时光相差何远，但它们还是默默地珍惜着，因为它们最终的命运只能化为水滴浸入泥土。



白昼，在缕缕阳光的照射下，一片片雪花散发着丝丝金光，骄傲地谱写着人生之美；夜晚，在稀薄月光的映照下，它们浸润着点点银光，柔美地旋舞着生命之乐。



人生不正如此吗？无论我们在什么环境下生长，我们都不得不去珍惜，因为我们不肯能重新拥有生命的权力。即使生命昙花一现，也要开得非凡，开的精彩，开出生命的奇迹。



珍惜我们有限的光阴吧，不管上天关闭了我们多少扇门窗，但透过缝隙，阳光一样可以照射进来。让我们的生命之魂在深邃的蓝天、呼啸的北风下划出一道道耀眼的弧线吧！



让生命之乐演奏得更激烈，更雄壮，更独一。让生命的回音，生命的余影，永荡在青山绿水之间，永生，不朽！



（指导教师：石彦）

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新学期剪了个新发型
瑞安市安阳实验小学六（6）班　王　促
“哈──呼──”我站在教室门前，深深地吸了一口气，又深深地吐了一口气。



这个不为什么，就为我额头前那一片刘海；这个不怕什么，就怕新剪的刘海惹人发笑。



我把自己的心跳呼吸加肢体调整得稳当了，就握紧双拳走进了教室。教室里只有一个人──陈奕凝，她正在专心致志地看书。听到门晃动的声音，她抬起头来，看到了一脸紧张、肢体僵硬、大脑抽筋、动作搞笑、神态可疑的我，明显地吓了一跳，连带着她屁股下的椅子拖动了一下，发出刺耳的声音“嘎吱──吱──”



“嘿嘿嘿……”我尴尬地笑了一下，坐到座位上，隔着好几张桌子，和奕凝拉拉近乎，有一句没一句地胡乱聊着。



几位同学进来了，他们倒没多大注意我，各顾各自的。过了一会儿，叶老师进来了。他跟其他同学拉拉“家常”，过了一会才注意到我：“这个是谁啊？”



我有点无奈，抬起头。叶老师笑了笑：“嘿嘿，原来是王促啊。等会儿你收一下同学的发票。”说完以后，他就把一张纸──“开学温馨提示”用磁铁粘在黑板的右下角。在我听来，前两句有少许尴尬的成分。



过了一会儿，陆陆续续有同学跨进了教室，看见我的留意我的都露出和陈奕凝一般的神情。这个时候，丛汝倒没有怎么样，走到我的桌前把发票给我。就在把它收入抽屉的那一刻，我几乎要晕倒了，因为有人在旁边不知好歹地问了一句话：“王促在哪里啊？”



这种“王促在哪里？”的问题接下来又发生了不少，我也尴尬了不少。



一阵强风吹进，我眯着眼抬起头。



完了完了，玩完了！同桌陈子彦来了！他会怎么无休止嘲笑我的刘海呢？！我的妈呀！我是那个后悔啊，为什么当初自己会固执地剪了这个刘海？



陈子彦看到我，吓了一跳，一边向后推椅子，一边说：“太给力了！太给力了……”我无奈地翻了个白眼，使劲把这个声音忽略掉。



“诶，大哥！”王杰把发票递到我旁边，我狠狠地夺过来，随后又开始模仿林黛玉的多愁善感……



“你是谁啊？”又有不解的声音。



“应该是别班的吧？”有人嘲笑！



“对对对！是别班的，快点到你的班级里啊！”



我听着这些不解嘲笑奚落，心中又气又恼又伤感，忍不住拍着桌子仰天长啸：“我的妈啊──我后悔了呀……”



（指导教师：叶世蛮）

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拯救地球
──心动，不如行动！
甘肃省西和县稍峪乡九年制学校　杨钧淦
地球太慈爱了，可是也太容易破碎了！在无边无垠的银河系球体中,地球的才是人类唯一的家园。我们务必要保护好地球！





地球她是美丽的。通过电子拍板的演示，她就像一个晶莹透亮的球体,上面交错蓝色和白色的纹痕,周围包裹着一层薄薄的“纱衣”。美丽壮观、晶莹透剔！地球是无私的。这位生命的摇篮、人类的母亲！履行着她庄严而神圣的使命！地球向人们提供着生存的资源和精神的养料。殊不知，没有了地球，岂有人类的光明、资源的共享？



然而，随着荧光屏的移位、空间的旋转，我们赫然看到了这位母亲遍体鳞伤的面目：地球上的水资源、森林资源、生物资源、大气资源……这些都受到了严重的损失和破坏！生产资源无限制的开采，化学品不加分析的滥用，温室效应、沙尘暴频发、荒漠化严重、酸雨等等，不但使再生资源不能再生，而且还造成了一系列的生态灾难，生活的需要，给人类的生存带来了严重的威胁。我们想象，很久很久以前，地球是多么漂亮呀！碧绿茂密的草原，蔚蓝的天空，纯净的溪水……人类的繁衍，使得地球增加了负荷和摧残！炊烟污染了空气，浊水侵蚀的河流，“退林还耕”引来了洪石流的灾难，开采矿产资源内疚引起了“天塌地陷！”……我不妨设想许多年以后的地球将是怎样的呢？真的要灭亡？



走出乡间的每一个角落，瞭望漂浮着着垃圾和灰尘的角落，回眸坑坑洼洼的废墟，瞬间映入眼帘的的“三废！”让触目惊心人！关注国家保护动物的灭绝的报道，又让人万分的遗憾和内疚。这是在慢性自杀啊！地球无私地养育着人类，为人类做着无私的奉献,是人类可敬的母亲。看着这位虚弱、疲惫、疲惫不堪的母亲，我仿佛听到了她的呻吟。岂能不呻吟？1／3的哺乳动物面临灭绝，20％的淡水鱼也濒临灭绝，药物的滥用，飞鸟的中毒，林中已经没有了婉转的鸣翠，变得死气沉沉？这还不算，其中工业上的污水流进河流，大海中的“美丽家园”──—已被淤泥淹没，据有经验的老人说，私营开采矿产资源，滥用化学药品，污染水资源可能导致将来有大部分人要变成白痴……



这种种悲剧，其实是人类一手造成的啊！同学们！我们应该团结起来，保护好自己的家园，别让地球再悲痛欲绝，寸断肝肠！诚然，为了人类的发展，有效地利用和开发能源，是很必要的，但是应该科学地、合理地加以利用，特别是要从地球的生态环保加以科学的分析和利用，从优化生态上达到人文和谐发展，这才是万全之策啊！我们应该运用“南水北调”兴修水利设施、我们应该提倡“绿色环保”加大宣传，我们更应该“严厉打击一切破坏生态的者”的警惕语，从而营造全社会保护生物资源的良好氛围。



人类是地球的主宰，只有我们才能保护我们唯一的母亲！好了，现在你们沉睡的心灵应该惊动起来了吧？来吧，心动不如行动！从我做起，敲响拯救地球的警钟，唤醒沉睡的头脑，让我们为自然界的一切谱写和谐的音符吧！相信未来，通过人们不懈的努力，人类的伊甸园──地球一定将变得健全起来！



（指导教师：吕小明）

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童年，那美丽的石头花
山东省济源市西关学校三（2）　毕潆鑫
姥姥的家在大山里，我在那住过一段日子。



山里很美：蓝蓝的天，青青的草，“叮咚”的山泉从岩缝里流出，还有那满坡的野花，开得像住在石窑洞里的山翠姐姐的脸蛋一样好看，但我最爱的还是那石头花。



石头花是一种在石头上自然生长的花，它色彩艳丽，有红、黄、蓝、紫、绿、粉、白、黑……一片片、一圈圈、一溜溜、一块块、一方方、或竖立、或平铺、或交叉,开满在大大小小奇奇怪怪的岩石上。岩石上像铺满了彩布,像挂了壁毯,如绣了锦线……摸上去,绵绵的,又涩涩的。我很好奇，去问姥姥，姥姥摇头去问二舅，二舅不知。最后还是在山里放了一辈子的柳爷爷告诉我：



石头花又名生石花，象蹄元宝等，是世界著名的多年生小型多肉植物。茎很短，常常看不见。变态叶肉质肥厚，两片对生联结而成为圆锥体，有“鞍”、“球”、“足袋”等形状，叶顶部花纹形如树枝，色彩艳丽。生石花品种较多，各具特色。其外型和颜色酷似彩色卵石，故人称为“活石子”或“卵石植物”，更为有趣的是其叶片的颜色会与周围的土壤颜色相仿来保护自己。



哦，多么神奇的石头花，它将永远盛开在我的童年里，永远不会凋谢。



（指导教师：李小高）

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妈妈在，不怕
萧县实验小学六（10）班　董永昕




记得有一次，我看见一位妈妈在教一个两岁左右的小女孩走路。她轻轻地扶着女儿的胳膊肘儿，小女孩迈开小腿大步向前走，然而，妈妈悄悄地松开了手，小女孩一下子失去了安全感，突然停了下来，转头看着妈妈，站在原地不敢动，睁大了眼睛，一脸的惊恐，嘴里咿咿呀呀的，好像在说：“妈妈，我害怕，我不敢走。”只见那个妈妈面带微笑，弯着腰，耐心地鼓励着女儿向前走，小女孩终于又迈出了脚步……



这位妈妈，从头至尾是那么耐心，我丝毫没有感觉到她有任何的焦躁和不耐烦，我清清楚楚地记得她说的那句话：“孩子，妈妈在，不怕！”



“妈妈在，不怕！”这句话在我耳边回荡，久久挥之不去。多熟悉的话语呀，这句话，在我的记忆中不知听了多少遍。小时候，一打雷下雨，我小小的心里就填满了恐惧，嘴里也会不由自主地喊：“妈妈，我怕！”这时，我就会被妈妈搂在怀里，搂在那充满温馨与关爱的怀抱里，妈妈会轻轻地拍着我的后背，安慰我说：“不怕，有妈妈在。”我小小的心里没有了恐惧，反而被温暖填得满满的。妈妈还会给我讲故事“从前，有一只幸福的小兔……”几乎每次，我都会在妈妈的怀里甜甜地睡去。



也许，二三十年后，母亲也会需要我们的帮助，希望那时我们也会对母亲说：“妈妈，不怕，有女儿在。”因为乌鸦尚知反哺，羊羔尚知跪乳，那会是一种多么温馨的画面呀。

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动作描写：爸爸坐在沙发上喝茶
四川省夹江二小六（二）班青青草文学社　宿宋磊

爸爸回来了，他慢悠悠地打开门，眼睛红得很，似乎已经筋疲力尽了。他一下子躺到了沙发上。沙发很不满意地呻吟了一声，又慢慢平静了下来。


爸爸随手抓起一个小抱枕就当枕头睡了。此刻，爸爸似乎觉得任何东西都比不上这个朴素的大沙发。不一会儿，他翻了一个身，又拿起一个抱枕来垫脚。他可真会享受啊！


没过多久，爸爸睡醒了。他慢悠悠地说：“儿子，快去给你爸泡杯茶。”


“好的，长官！”我“啪”地行了个军礼就去泡茶了。


我拿起一把茶叶，可茶叶却有些调皮地从我的手中溜了些出来。我先把手中的放入了水杯，又手忙脚乱地去抓掉在桌上的茶叶。一不小心，茶杯被我碰倒了！“当”的一声脆响，茶杯碎了。


爸爸来了，他说我笨手笨脚的。话音刚落，他就熟练的抓起一小把茶叶放入另一个杯子里，但在放开水的时候烫着了。只见他一边甩手一边大叫：“烫！烫！”他吹了好一会儿才平静下来。我趁此机会也说他是笨手笨脚。


喝了茶以后，爸爸又进入了梦乡。（指导教师：赵小英）

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“野猪”小育
福建省福清市东瀚中心小学六年级二班　林豪鹏
“吁──吁──”准是我们班的小育又在和人打架了，这只“野猪”打起架来可是不要命的，我得去劝劝他，不然真出了什么事，我这个组长可要“吃不了兜着走”了。



说起小育“野猪”这个大号，那在我们学校真是无人不知，无人不晓。他天天打架，同学们对他敬而远之，就是老师对他也相当头疼。



“野猪”这个外号的由来，首先是因为他的“野”。以前，小育天天中午都很早来，但在班上却找不到他的影子。一到学校，他不是在水沟边玩水，就是在厕所里和人打牌。有一次新老师上语文课，小育竟然跑到假山池玩水。老师发动大家找了半天才找到他。但江山易改，本性难移，他早已是屡教不改了。新老师对他无能为力，只好叹了口气，说：“哎，这家伙跟野猪一样，东跑西闯，太野了。”



其次，野猪还相当“壮”。别看小育个子不高，身上的肌肉可结实了，他的壮可不是晓斌那样的虚胖，一次，小育正在与晓斌玩掰手腕，小育让了大胖子小斌一个拳头的位置，只见小育稍微一用力，晓斌的手臂就倒下了，另一只扶着手肘“哎呦，哎呦”地叫个不停，好像手臂要被掰断了似的。看到这里，连班上公认的大力士光熙都对小育刮目相看。



“野猪”的出名还由于他的好斗。一天，从教室外传来一班同学的叫声，他们肯定是因为前几天歌咏比赛的事来挑衅的。歌咏比赛，我们两班都没获奖，但我们班凭借着大家的努力与团结，把最后一名的“桂冠”丢给了一班。这不，他们又在指桑骂槐了。



有的说：“听说隔壁班有只公鸡，唱歌‘喔……喔……喔……’”



“还有只野猪被宰了‘吁……吁……吁……’”他们学起了猪叫声，小育再也忍不住了，红着眼睛冲了出去。不一会儿，一班的几只多嘴的“八哥”就被撵得一轰而散。这样，“野猪”的外号在一班也传开了



小育有时像野猪一般好斗，但并不像电视《小兔警》里的催大炮那么欺负弱小，他只为班级的荣誉而战，特别是为班级男生的荣誉而战。要不他怎么会成为班上的孩子王，打遍“天下”无敌手呢！



“浪子回头金不换”，在老师的帮助下，小育改掉了很多坏毛病。现在，小育参加了学校的田径队，我希望，这只野猪“进化”为猛虎金刚，在市小学生运动会的赛场上为我们学校的荣誉而战。



教师评语：我是笑着看完这篇习作的，一边笑，一边骂。如果说作家冯骥才刻画人物那是“入木三分”，那么，小作者写起人物的外号来文笔也是相当“毒”到的。小作者一定看过冯老先生的作品（六年级课文中有冯老的《刷子李》），不敢说尽得其真传，但的确有几分神似。如果说这几年我指导的学生习作不乏阴柔秀丽之美的话，那豪鹏的作文就有着男生特有的阳刚大气。文中小作者生动刻画了小育同学的“野”和“壮”，写得相当沷辣，有个性，因此，我戏称之为“毒”到。



（指导教师：林海鸿）