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一张发票,一举多得——《常见的数量关系》教后感 admin 2009-9-21 04408 admin 2009-9-21 07:02
说课的基本内容 admin 2009-9-21 04029 admin 2009-9-21 07:00
说课的基本要求 admin 2009-9-21 04064 admin 2009-9-21 06:59
说课的基本方法 admin 2009-9-21 04032 admin 2009-9-21 06:59
数学教学中的语言艺术 tianya 2009-9-20 04033 tianya 2009-9-20 09:13
从一个土豆大小谈起 tianya 2009-9-20 14198 tianya 2009-9-20 09:12
对当前几种预习观的反思 网站工作室 2009-9-20 25297 网站工作室 2009-9-20 07:36
随笔小学数学课堂教学 网站工作室 2009-9-20 24649 网站工作室 2009-9-20 07:34
《认识乘法》教学反思 lspjy 2009-9-19 04099 lspjy 2009-9-19 08:03
动手、动脑与动口 希望你好 2009-9-18 04020 希望你好 2009-9-18 15:25
《小数的性质》说课设计 希望你好 2009-9-18 14080 希望你好 2009-9-18 15:24
《观察物体》说课稿 园丁 2009-9-17 05175 园丁 2009-9-17 15:58
《对称图形》说课稿 园丁 2009-9-17 04450 园丁 2009-9-17 15:37
《美丽的对称图形》说课稿 园丁 2009-9-17 04114 园丁 2009-9-17 15:36
《较复杂的小数乘法》教学设计 天涯 2009-9-16 14381 天涯 2009-9-16 07:17
《七的乘法口决》说课稿 网站工作室 2009-9-15 15771 网站工作室 2009-9-15 14:44
《倍的认识》说课稿 网站工作室 2009-9-15 05121 网站工作室 2009-9-15 14:43
列表是不是太繁了 lspjy 2009-9-14 44935 行云流水 2009-9-14 22:09
研究学习主体,实现有效的数学教学 lspjy 2009-9-14 34955 lspjy 2009-9-14 06:39
《列方程解相遇问题》教学设计 lspjy 2009-9-11 26372 lspjy 2009-9-13 08:46
教学相长:中国教师发展的核心话语 admin 2009-9-13 56586 admin 2009-9-13 06:35
反观教学的基础性 lspjy 2009-9-12 44769 lspjy 2009-9-12 07:19
《分数除法》教学设计 lspjy 2009-9-11 15006 lspjy 2009-9-11 06:52
“认识方向”教学实录及评析 wangluo 2009-9-10 04388 wangluo 2009-9-10 09:02
教育中的三个要素与教师理解  ...2 admin 2009-9-10 76434 admin 2009-9-10 06:57
一年级上册“第一单元数一数”介绍 网站工作室 2009-9-9 25031 网站工作室 2009-9-9 17:18
语文教学反照下的数学教学 lspjy 2009-9-9 24487 lspjy 2009-9-9 06:45
教学过度:一个沉重的话题  ...2 admin 2009-9-6 76603 lspjy 2009-9-8 07:22
怎么说课 admin 2009-9-8 24692 admin 2009-9-8 06:38
以“减法智慧”提升教学的有效性 admin 2009-9-8 44578 admin 2009-9-8 06:37
警惕数学教学中的形式主义 admin 2009-9-8 45009 admin 2009-9-8 06:36
课堂教学设计的“可能起点”与“现实起点” admin 2009-9-7 44697 admin 2009-9-7 06:33
善待教育:尽可能避免教育滥用或失误 admin 2009-9-7 24302 admin 2009-9-7 06:32
课堂精彩生成:尽在生命活动中  ...2 admin 2009-9-5 86261 hao123 2009-9-6 09:07
《9的乘法口诀》说课稿 清风明月 2009-9-5 04187 清风明月 2009-9-5 08:35
“正归一应用题”课堂实录与评析 希望你好 2009-9-4 04360 希望你好 2009-9-4 10:50
“质数和合数”教学实录与评析 希望你好 2009-9-4 04092 希望你好 2009-9-4 10:49
评课的三个基本问题:内容、标准与思路 admin 2009-9-3 46156 admin 2009-9-3 06:53
《9的乘法口诀》说课稿 与你同行 2009-9-2 04458 与你同行 2009-9-2 10:37
数学课堂的板演 wangluo 2009-9-1 14329 wangluo 2009-9-1 09:18
《小数的性质》说课设计 wangluo 2009-9-1 14282 wangluo 2009-9-1 09:07
“质数和合数”教学实录评析 hao123 2009-8-31 16133 hao123 2009-8-31 11:11
“质数和合数”教学实录与评析 hao123 2009-8-31 04250 hao123 2009-8-31 11:06
《毫米、分米的认识》说课稿 清风明月 2009-8-30 04387 清风明月 2009-8-30 13:45
基于新课程实施中四位教师的个案研究 网站工作室 2009-8-30 64715 网站工作室 2009-8-30 08:22
慎思敏行——访江苏省特级教师祝中录 桃小 2009-8-29 25008 桃小 2009-8-29 09:33
英语国家初等学校的课外活动 桃小 2009-8-29 46565 桃小 2009-8-29 09:33
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